Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana (NUK)
Naročanje gradiva za izposojo na dom
Naročanje gradiva za izposojo v čitalnice
Naročanje kopij člankov
Urnik dostave gradiva z oznako DS v signaturi
  • Motivacija rednih in izrednih študentov
    Buček, Oliver ; Čagran, Branka
    Študentje vstopajo na univerzo z različno stopnjo motiviranosti. Kakor opredeljuje teorija samodoločenosti, so intrinzično in ekstrinzično motivirani ter amotivirani. Z raziskavo smo želeli ugotoviti ... razlike v motivaciji med rednimi in izrednimi študenti. V raziskavo smo zajeli redne in izredne študente različnih študijskih smeri. Izsledki kažejo, da so izredni študenti bolj intrinzično motivirani, bolj so željni znanja zaradi lastnega užitka in zadovoljstva, ki ga doživljajo, ko se učijo, raziskujejo ali poskušajo razumeti nekaj novega. Raziskava je pokazala, da so redni študenti delno ekstrinzično motivirani; pri njih prevladuje introjicirano uravnavanje. Študirajo zaradi občutka uspešnosti in pomembnosti ter zavestno vrednotijo cilje obnašanja in regulacije tako, da dejavnost sprejemajo kot osebno pomembno.
    Vir: Šolsko polje : revija za teorijo in raziskave vzgoje in izobraževanja. - ISSN 1581-6036 (Letn. 22, št. 1/2, 2011, str. 115-127, 265-266)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2011
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 2264663

    Povezava(-e):

    http://www.pei.si/Sifranti/StaticPage.aspx?id=108
    Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si

Vnos na polico