Pedagoška fakulteta, Ljubljana (PEFLJ)
DELOVNI ČAS MED MAJSKIMI PRAZNIKI 2024:
27. 4. - 4. 5. 2024: ZAPRTO


OBIČAJEN DELOVNI ČAS:
ponedeljek-petek: 7.30-19.00,
sobota: 7.00-14.00

Spletna stran knjižnice

Spletni vodiči

Članom naše knjižnice nudimo izposojo e-knjig v e-knjižnici BIBLOS
  • Z jeziki do spoštovanja različnosti, koristi za možgane in zagotavljanja miru [Elektronski vir] : Zaključna konferenca projekta Jeziki štejejo 2022 : zbornik povzetkov : [Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta in preko spleta, Zoom (hibridna konferenca); 26.-27. september 2022] = Using languages to respect diversity, benefit the brain and ensure peace : 2022 Languages Matter Final Conference : books of abstracts : [University in Ljubljana, Faculty of Education and online, Zoom (hybrid conference); 26th-27th September 2022]
    Zaključna konferenca projekta Jeziki štejejo (2022 ; Ljubljana)
    Zbornik zajema 132 povzetkov prispevkov, ki so bili predstavljeni na zaključni hibridni konferenci z mednarodno udeležbo o večjezičnem izobraževanju projekta Jeziki štejejo z naslovom »Zaključna ... konferenca projekta JEZIKI ŠTEJEJO 2022, Z jeziki do spoštovanja različnosti, koristi za možgane in zagotavljanja miru« / “2022 LANGUAGES MATTER Final Conference Using languages to respect diversity, benefit the brain and ensure peace”. Konferenco, ki je potekala med 26. in 27. septembrom 2022, sta sofinancirali Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada in Republika Slovenija, Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport. Namen konference je bil zagotoviti skupno platformo za raziskovalce, oblikovalce jezikovne politike, učitelje (jezikov), študente bodoče učitelje ter vse, ki jih zanima razprava in izmenjava znanja o ključnih vprašanjih večjezičnega izobraževanja. Teme konference so bile naslednje: razno-/večjezični pristopi k poučevanju in učenju jezikov, ezikovno občutljivo poučevanje, čezjezikovanje (translanguaging), družbeni in psiholingvistični vidiki razno-/večjezičnosti, jezikovne politike, vsebinsko in jezikovno integrirano učenje (CLIL), jezikovna ozaveščenost/prebujanje za jezike, informacijska in komunikacijska tehnologija (IKT) v večjezičnem izobraževanju, inovativno jezikovno poučevanje, medkulturnost pri poučevanju in učenju jezikov itd.
    Vrsta gradiva - zbornik ; neleposlovje za odrasle
    Izdaja - 1. e-izd.
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : Pedagoška fakulteta, 2022
    Jezik - slovenski, angleški
    ISBN - 978-961-253-232-1
    COBISS.SI-ID - 122176771

    Povezava(-e):

    https://jeziki-stejejo.si/wp-content/uploads/2022/09/Zbornik-povzetkov_konf-JEST_final.pdf
    http://pefprints.pef.uni-lj.si/7413/
    Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL
    Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si

Vnos na polico