-
Profesionalni razvoj vzgojitelja in učitelja v 1.razredu osnovne šole skozi njuno sodelovanje [Elektronski vir] = Professional development of a preschool teacher and a primary school teacher in grade 1 through their collaboration : magistrsko deloMartinčič, Maja, vzgojiteljicaV hitro spreminjajočem se svetu so se vzgojitelji, učitelji in ostali izobraževalci primorani stalno prilagajati, izboljševati in se nenehno izobraževati. Nenehno poklicno učenje danes ni več izbira, ... temveč nujnost in poklicna dolžnost vsakega pedagoškega delavca. V zadnjem času se je izobraževanje v marsičem preoblikovalo, epidemija covida-19 pa je še dodatno izpostavila pomanjkljivosti kulture učenja in sodelovanja. Nenehen profesionalni razvoj vzgojiteljev in učiteljev ima ključni pomen za stalno izpopolnjevanje strokovnih veščin, znanj in pristopov v vzgojno-izobraževalnem procesu. Magistrsko delo prikazuje sodelovanje vzgojiteljev in učiteljev kot dejavnik profesionalnega razvoja posameznika. V teoretičnem delu smo se osredotočili na opredelitev profesionalnega razvoja posameznika in dejavnike, ki na ta razvoj vplivajo. V zadnjem delu teoretičnega dela je izpostavljeno medsebojno sodelovanje vzgojitelja in učitelja v 1. razredu osnovne šole ter timsko delo na različnih ravneh. V empiričnem delu so s kvantitativno metodo raziskovanja predstavljeni dobljeni rezultati raziskave, izpeljane na vzorcu vzgojiteljev in učiteljev, ki poučujejo v tandemu v 1. razredu osnovne šole na območju Slovenije. Za namen raziskave smo oblikovali anketni vprašalnik, na katerega je odgovorilo 60 vzgojiteljev in 68 učiteljev, ki poučujejo v 1. razredu osnovne šole. Dobljeni rezultati so predstavljeni skozi štiri glavne vsebinske sklope raziskovalnih vprašanj. Nanašajo se na profesionalni razvoj vzgojitelja in učitelja ter dejavnike profesionalnega razvoja, želje po vključevanju v nadaljnje oblike izobraževanja in usposabljanja, pomembnost medsebojnega sodelovanja za profesionalno učenje ter izkušnje vzgojiteljev in učiteljev z medsebojnim sodelovanjem. Ugotovili smo, da večina vzgojiteljev in učiteljev v 1. razredu ocenjuje lastni profesionalni razvoj kot zelo pomemben. Prav tako pripisujejo veliko pomembnost profesionalnemu razvoju drugih pedagoških delavcev v kolektivu. Raziskovali smo tudi dejavnike profesionalnega razvoja. Ugotovili smo, da vzgojitelji in učitelji v 1. razredu kot pomembne za njihov profesionalni razvoj ocenjujejo: poklicno motiviranost, podporo vodstva in lastno raziskovanje. Vzgojitelji in učitelji izražajo visoko stopnjo pripravljenosti za nadaljnje izobraževanje in usposabljanje. Nadalje smo ugotovili, da se pri vzgojiteljih pojavljajo razlike glede pripravljenosti vključevanja v različne oblike nadaljnjega izobraževanja in usposabljanja glede na delovno dobo. Vzgojitelji v začetnem obdobju kariernega razvoja so manj naklonjeni nadaljnjemu izobraževanju in usposabljanju kot tisti z več delovne dobe. Prav tako vzgojitelji in učitelji izkazujejo visoko stopnjo pomembnosti medsebojnega sodelovanja za lasten profesionalni razvoj.Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - 2023 ; Ljubljana : [M. Martinčič]Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 170204675
Avtor
Martinčič, Maja, vzgojiteljica
Drugi avtorji
Valenčič Zuljan, Milena |
Krajnc Dular, Sabina
Teme
Vzgoja in izobraževanje |
Univerzitetna in visokošolska dela |
profesionalni razvoj |
dejavniki profesionalnega razvoja |
timsko delo |
sodelovanje vzgojitelja in učitelja v 1. razredu osnovne šole |
professional development |
factors of professional development |
teamwork |
cooperation of preschool teacher and teacher in the 1st grade of elementary school
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Martinčič, Maja, vzgojiteljica | |
Valenčič Zuljan, Milena | 11436 |
Krajnc Dular, Sabina |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.
1.7. - 30. 8. 2024 ponedeljek - petek od 8.00 do 14.00.
Julija, avgsta in septembra: zaprto ob sobotah.
Hvala za razumevanje.
OBIČAJEN DELOVNI ČAS:
ponedeljek-petek: 7.30-19.00,
sobota: 7.00-14.00
Spletna stran knjižnice
Spletni vodiči