Miklošičeva knjižnica - FPNM, Maribor (PEFMB)
ODPIRALNI ČAS:

Ponedeljek, torek, četrtek in petek od 8.00 do 14.00; sreda od 8.00 do 17.00.

Gradivo lahko rezervirate/naročate elektronsko (Moja knjižnica, mCOBISS), vračate in prevzemate gradivo osebno
ali gradivo vračate po klasični pošti.

Spremljajte spletno stran Miklošičeve knjižnice - FPNM.

Ostanite zdravi.

Želimo vam uspešen študij.
Srečno.
Kolektiv Miklošičeve knjižnice - FPNM
  • Proučevanje učiteljevega profesionalnega razvoja z metodo poklicne avtobiografije : diplomsko delo
    Lobnik, Simona, novinarka
    Diplomsko delo z naslovom Proučevanje učiteljevega profesionalnega razvoja z metodo poklicne avtobiografije v teoretičnem delu obravnava dejavnike, ki vplivajo na profesionalni razvoj učiteljev med ... formalnim izobraževanjem, in tiste po formalnem izobraževanju, ter opredeli oblike poklicnega učenja. Teoretični del zajema še natančen opis pedagoškega raziskovanja z avtobiografsko metodo. Namen empiričnega dela je bil ugotoviti, kateri so tisti dejavniki, ki jih učitelji razrednega pouka sami izpostavljajo kot pomembne za svoj profesionalni razvoj, kakšen je položaj učitelja danes, kakšen naj bi bil oz. je dober učitelj ter spoznati, kakšen je njihov pogled o sebi kot učitelju v prihodnosti. Pri raziskovanju je bila uporabljena metoda poklicne avtobiografije. V raziskavi so sodelovale učiteljice razrednega pouka z različnim številom let delovnih izkušenj. Ugotovitve so zaradi slikovitejše ponazoritve odnosa in doživljanja predstavljene v obliki citatov. Ugotovili smo, da se je večina učiteljic za izbiro študija odločila zaradi razlogov iz aspiracije in stereotipov. Na odločitev je vplivala tako pozitivna kot negativna podoba učitelja. Poudarijo pomanjkanje prakse v času študija ter poudarijo vlogo dobrega ali slabega mentorja. Dodatna strokovna izobraževanja so neprekinjen del učiteljevega profesionalnega razvoja. Udeležijo se izpopolnjevanj na močnih ali šibkih področjih njihovih znanj. Veliko dodatnih izobraževanj je zahtevala uvedba devetletke. Poudarjen je primanjkljaj v dodatnem strokovnem izpopolnjevanju za delo z otroki s posebnimi potrebami. Pomemben dejavnik profesionalnega razvoja je dobra šolska klima, ki lahko pozitivno ali negativno vpliva na profesionalno pot učitelja. Prihodnost učitelja zaznamuje strah pred razvrednotenjem tega poklica.
    Vrsta gradiva - diplomsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Maribor : [S. Lobnik], 2010
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 17546248

Signatura – lokacija, inventarna št. ... Status izvoda Rezervacija
M DIPL 0000000037 LOBNIK S. Proučevanje
IN: 620100058
M DIPL 37 LOBNIK S. Proučevanje
IN: 620100058
prosto - za čitalnico
loading ...
loading ...
loading ...