Miklošičeva knjižnica - FPNM, Maribor (PEFMB)
-
Likovne naloge s področja grafike v tretjem razredu OŠ : magistrsko deloKladnik, Jožica, 1991-Učni predmet Likovna umetnost zajema pet področij, in sicer: risanje, slikanje, oblikovanje prostora, kiparstvo in grafiko. Grafika je eno izmed področij, ki je zapostavljeno, saj zahteva drugačen ... način ustvarjanja, posledično pa ji učitelji posvečajo premalo pozornosti (Duh in Dominko, 2013). Načrtovanje in izvedba grafičnih vsebin pri pouku likovne umetnosti zahtevata namreč dobro pripravljenost s strani učitelja, to pa je razlog, da se učitelji rajši poslužujejo risanja in slikanja, saj sta ti dve področji tudi največkrat zastopani pri urah likovne umetnosti (Duh in Batič, 2004). Prav zaradi manjše zastopanosti grafičnih vsebin je tema zelo aktualna, saj nam ponudi vpogled v izvedbo pouka likovne umetnosti in raziskuje njene možnosti izboljšanja. V teoretičnem delu magistrskega dela smo predstavili značilnosti grafike, in sicer njene bistvene lastnosti, opredelitev grafike v učnem načrtu, grafične materiale in pripomočke, ki so potrebni za tiskanje. Prav tako pa smo opisali vrste tiska, opredelili oba načina odtiskovanja matrice ter na kratko predstavili primere grafičnih tehnik, ki so značilne za poučevanje grafike na razredni stopnji. V empiričnem delu predstavljamo rezultate raziskave, s katero smo želeli spremljati pouk likovne umetnosti pri urah grafike, natančneje pečatnega tiska. Zanimalo nas je, kako uspešni so bili učitelji pri izvedbi učnih ur in učenci pri praktičnem delu in s kakšnimi težavami so se soočali. Opazovalne ure smo izvedli v petih oddelkih mariborskih osnovnih šol. V raziskavo smo vključili 103 učencev tretjega razreda devetletke. V ta namen smo pripravili tudi učno pripravo in jo posredovali vsem učiteljicam razrednega pouka, ki poučujejo v tretjih razredih. Tako so bili vsi učenci deležni enake motivacije in enake likovne naloge. V vseh oddelkih so se torej učenci ukvarjali z enako grafično tehniko, pečatnim tiskom. Ker smo vseskozi spremljali način izražanja učencev pri dani grafični tehniki in doslednost upoštevanja kriterijev, smo nastala likovna dela razdelili v štiri kategorije (likovno kvalitetni izdelki, pričakovani likovni izdelki, izdelki, ki niso v skladu z merili ter neuspešni likovni izdelki). Z analizo rezultatov smo ugotovili, da je kar polovica likovnih del učencev bila uvrščena v skupino pričakovanih likovnih del. Dela so bila povprečna, skladna z merili. Sledijo likovna dela, ki niso bila skladna z merili, teh je 29 in neuspešna likovna dela. Ti učenci niso usvojili ritma in niso sledili danim kriterijem. V to skupino smo uvrstili 22 likovnih del. V najmanjšem deležu pa so zastopana kvalitetna likovna dela, takšni sta le dve likovni deli. Analiza učnih ur likovne umetnosti, katerim smo prisostvovali je pokazala na pomanjkljivosti izpeljanega uvodnega dela. Posledice le-tega so se odražale v fazi ustvarjanja ter na nastalih likovnih izdelkih učencev. Sklepamo lahko, da je pomanjkljiva izvedba uvodnega dela povezana ravno z manjšim deležem likovno kvalitetnih del. Kljub sodelovanju z učiteljicami, posredovano učno pripravo, potrebnimi učnimi sredstvi in neposredno hospitacijo pri učni uri likovne umetnosti, so bile učne ure v večini pomanjkljivo izpeljane.Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - Maribor : [J. Kladnik], 2014Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 20816904
Avtor
Kladnik, Jožica, 1991-
Drugi avtorji
Duh, Matjaž |
Herzog, Jerneja
Teme
Univerzitetna in visokošolska dela |
likovna umetnost |
pouk |
grafika |
pečatni listi |
magistrska dela |
art education |
lesson |
graphics |
seal printing |
thesis
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Signatura – lokacija, inventarna št. ... |
Status izvoda | Rezervacija |
---|---|---|
D MAG 73/76 KLADNIK J. Likovne IN: 620140095 D MAG 73/76 KLADNIK J. Likovne IN: 620140095 |
prosto - za čitalnico
|
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Kladnik, Jožica, 1991- | ![]() |
Duh, Matjaž | 14543 |
Herzog, Jerneja | 33475 |
Vir: Osebne bibliografije
in: SICRIS
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Naslov za dostavo:
Med podatki člana manjka naslov.
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Izbira mesta prevzema
Gradivo iz matične enote je brezplačno. Če je gradivo na mesto prevzema dostavljeno iz drugih enot, lahko knjižnica to storitev zaračuna.
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Rezervacija v teku
Prosimo, počakajte trenutek.
Rezervacija je uspela.
Rezervacija ni uspela.
Rezervacija...
Članska izkaznica:
Mesto prevzema:
Miklošičeva knjižnica - FPNM bo od 17. 6. 2024 do 30. 9. 2024 odprta vsak dan od ponedljka do petka od 8.00 do 14.00.
Srečno.
Kolektiv Miklošičeve knjižnice - FPNM