(UM)
  • Poznavanje in stališča osnovnošolskih učiteljev in študentov zaključnih letnikov razrednega pouka do tehnik za olajšanje pomnjenja : zaključno delo
    Lešnik, Taja, 1990-
    V svojem zaključnem delu sem predstavila spomin - njegov razvoj, pojmovanje, delovanje in zakonitosti. Osredotočila sem se tudi na spominske tehnike, ki nam olajšajo pomnjenje, in predstavila ... nekatere izmed njih ter na tehniko Brain gym, ki je v zadnjem času vse bolj razširjena. V empiričnem delu sem preučevala znanje učiteljev razrednega in predmetnega pouka ter študentov zaključnih letnikov razrednega pouka o spominu in njegovih zakonitostih, preverjala sem poznavanje in uporabo spominskih tehnik med navedenimi skupinami udeležencev ter pridobivala mnenja o tehniki Brain gym in smiselnosti njene uporabe v šoli. Spomin je človeška vrlina, ki jo je potrebno nenehno razvijati in negovati. Učitelji imamo ključno vlogo pri razvijanju spomina učencev in prav je, da se te izredno pomembne naloge zavedamo in jo tudi opravljamo. Velikokrat je za ta korak potrebne veliko vztrajnosti, ki pa se obrestuje, saj s tem dosežemo, da se učenci z veseljem učijo in v krajšem času pridobijo večje število informacij. Ugotavljam, da tako osnovnošolski učitelji kot študenti razrednega pouka dobro poznajo spomin in dejstva, ki so z njim povezana, prav tako sem ugotovila, da so dobro seznanjeni s spominskimi tehnikami, saj jih študentje uporabljajo pri študiju, učitelji pa v večini učijo učence, kako te tehnike uporabljati. Zanimiva je ugotovitev, da študenti zaključnih letnikov razrednega pouka poznajo več različnih spominskih tehnik kot učitelji, ki poučujejo na osnovnih šolah. Ugotavljam tudi, da udeleženci tehniko Brain gym dobro poznajo, vendar so o tej tehniki bolje seznanjeni učitelji razrednega in predmetnega pouka. Vse tri skupine udeležencev zagovarjajo smiselnost uporabe tehnike Brain gym v razredu.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Maribor : [T. Lešnik], 2017
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 22991112

    Povezava(-e):

    Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru – DKUM

Knjižnica Signatura – lokacija, inventarna št. ... Status izvoda
Miklošičeva knjižnica - FPNM, Maribor D MAG 37 LEŠNIK T. Poznavanje
IN: 620170016 		prosto - za čitalnico
loading ...
loading ...
loading ...

Vnos na polico