СВЕ библиотеке (узајамна библиографско-каталошка база података COBIB.SR)
  • Refleksivna praksa kao vid stručnog usavršavanja nastavnika stranog jezika
    Vidaković, Mirna
    U današnje vreme neosporna je činjenica da se nastavnici moraju stalno usavršavati kako bi unapređivali svoju pedagošku praksu i obrazovni sistem uopšte i tako išli u korak sa sve većim zahtevima ... društva i vremena. U ovom radu istražuje se refleksivna praksa kao jedan od vidova stručnog usavršavanja. Autorka polazi od pretpostavke da se u vreme brzih promena, koje su rezultat tehnološke informaciono-komunikacione revolucije, sve više okrećemo sticanju novih kompetencija, pri čemu se dešava da, u manjoj ili većoj meri, zapostavljamo refleksiju kao način na koji možemo evaluirati sopstvenu praksu, te je i poboljšati. U ovom radu, nakon kratkog teorijskog uvoda, predstavljeni su rezultati istraživanja koje je za cilj imalo da utvrdi u kojoj meri su u Srbiji zastupljeni sadržaji putem kojih se nastavnici stranog jezika mogu upoznati sa refleksivnom praksom, koliko se ona zaista sprovodi u praksi, te kakvi su stavovi i mišljenja nastavnika stranog jezika prema ovom vidu usavršavanja.
    Извор: Језици и културе у времену и простору : тематски зборник. 2. 1 (Str. 363-371)
    Врста грађе - излагање на конференцији
    Година - 2013
    Језик - српски
    COBISS.SR-ID - 520401252

    Линк(-ови):

    http://digitalna.ff.uns.ac.rs/sadrzaj/2013/978-86-6065-178-7

Унос на полицу