Posthuman research practices in education

Филозофски факултет, Београд - сва одељења (ФФБГ)

Posthuman research practices in education

How do we include and develop understandings of those beyond-the-human aspects of the world in social research? Through fifteen contributions from leading international thinkers, this text provides ... original approaches to posthumanist research practices in education. Contributors respond to the following questions: What do empirically grounded explorations of posthumanism look like in practice? How can they be designed? What sorts of 'data' are produced and how might they be analysed? And, importantly, what are the social, cultural and educational impacts of empirically driven posthuman research? The contributors to this text change the parameters of research through thinking relationally with other beings/matter and recognizing their vitality and agency. Methodologically the contributors operationalize the unself, give focus to shadow stories and the entanglement of the researcher and research apparatus. They provide analytic tools such as rhizomatic readings and cartography mapping, edu-crafting, diffraction, Indigenous storywork, intra-action and affective pedagogy and rework and transform known methodologies, such as participatory research, qualitative approaches and photo-voice

Врста грађе - књига

Издавање и производња - Houndmills, Basingstoke, Hampshire : Palgrave Macmillan, cop. 2020

Језик - енглески

ISBN - 978-1-137-45308-2

COBISS.SR-ID - 15005705

Линк(-ови):
http://site.ebrary.com/id/11284516
https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=1218789
http://rave.ohiolink.edu/ebooks/ebc/9781137453082
https://public.ebookcentral.proquest.com/choice/publicfullrecord.aspx?p=4719890
https://doi.org/10.1057/9781137453082
https://link.springer.com/book/10.1057/9781137453082
https://link.springer.com/book/10.1007/978-1-349-68687-2
https://link.springer.com/book/10.1007/978-1-137-45307-5
http://www.vlebooks.com/vleweb/product/openreader?id=none&isbn=9781137453082
https://nls.ldls.org.uk/welcome.html?ark:/81055/vdc_100060142959.0x000001
DOI

Претражи даље

Остали аутори
Taylor, Carol A. = Тејлор, Керол А. | Hughes, Christina, 1952- = Хјуз, Кристина, 1952-

Фонд
Фондови у другим библиотекама

Сигнатура – локација, инвентарски бр. ...	Статус примерка	Резервација
Bibl. Odeljenja za pedagogiju i andragogiju PEA 46155 ИН: 090046155	Позајмљено - ван библиотеке, рок враћања: неодређен

Приступ бази података JCR дозвољен је само корисницима из Словеније. Ваша тренутна IP адреса није на списку адреса које имају дозволу за приступ; зато је потребна аутентификација са адекватним рачуном AAI.

Година	Импакт фактор		Издање		Категорија		Класификација
Година	JCR	SNIP	JCR	SNIP	JCR	SNIP	JCR	SNIP

Линкови до персоналних библиографија аутора	Линкови до података о истраживачима у систему SICRIS
Taylor, Carol A. = Тејлор, Керол А.
Hughes, Christina, 1952- = Хјуз, Кристина, 1952-

Извор: Персоналне библиографије и: SICRIS

opac.detail-results.hold.table-note

Место преузимања	Статус грађе	Резервација

Пренеси аватар

Унос на полицу

Додавање грађе на полицу је успело.

Додавање грађе на полицу није успело.

Додавање грађе на полицу није било потребно.

Перманентни линк

Е-пошта

Импакт фактор

Изаберите чланску карту библиотеке:

Базе података, у којима је часопис индексиран

Изаберите место за преузимање:

Преузимање грађе поштом

Обавештење

Цитирање

Одредние у Општем предметном индексу COBISS

Избор места за преузимање

Резервација је успела.

Резервација није успела.

Резервација...

Библиографски подаци

Број позајмица

Позајмица успешна

Позајмица није успела

Позајмица успешна

Позајмица није успела

Позајмица успешна

Позајмица није успела

Позајмица успешна

Позајмица није успела

Графичка тема