Tuji jeziki in materinščina : vljudni gostje v našem domu ali vsiljivci?
Skela, Janez
Prispevek proučuje odnos med pojmoma materinščina in tuji jeziki. V okviru prispevka se izraz materinščina nanaša v glavnem na slovenščino, izraz tuji jeziki pa se omejuje v glavnem na angleščino. ...Njun odnos je obravnavan v luči zavedanja o današnjih spreminjajočih se družbah, vpetih v gospodarsko in kulturno globalizacijo, ki jo žene hiter tehnološki napredek. V te družbene kontekste je vpet tudi angleški jezik, ki je sam nosilec in medij, preko katerega se izvaja veliko število omenjenih ekonomskih in političnih sprememb.V bistvu je angleščina iz teh okoliščin izšla kot svetovna lingua franca, zato prispevek obravnava njen vpliv na današnji svet osupljive jezikovne raznolikosti. Temu sledi obravnava načinov, na katere se manifestira večjezičnost, kaj jo povzroča, in kaj pomeni biti dvo- oz. večjezičen. Prispevek se nato ukvarja z različnimi načini premagovanja tujejezikovnih preprek, pri čemer se osredotoči na najbolj očitnega, tj. na poučevanje in učenje tujih jezikov. Ker poučevanje angleščine ni ločeno od predhodno opisanih družbenih, ekonomskih in političnih sprememb, se pojem "dobre prakse" neprestano spreminja, in po vsem angleško govorečem svetu se pojavljajo novi in novi hibridni modeli poučevanja angleščine, ki - v različnih preoblekah - združujejo značilnosti tako tujejezikovnih kot drugojezikovnih teorij in praks poučevanja angleščine, ter tako poučevanje angleščine kot drugega jezika postavlja v objem poučevanja angleščine kot tujega jezika. Zadnji del prispevka obravnava vlogo materinščine v tujejezikovnem razredu. Razprava se konča z ugotovitvijo, da negativne zaznavev zvezi z materinščino pri pouku tujega jezika izginjajo. Vedno bolj sezavedamo potenciala rabe (ne zlorabe) materinščine v tujejezikovnem razredu,pri čemer strateški cilj še naprej ostaja maksimalna interakcija v ciljnem jeziku. Preudarna raba materinščine lahko pospeši usvajanje/učenje tujega jezika in tako osvobodi udeležence v učnem procesu iz prisilnega jopiča, imenovanega monolingvalno-poučevanje-angleščine-je-najučinkovitejše.
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
