-
Vloga čustveno-motivacijskih dejavnikov pri vedenju opazovalcev medvrstniškega nasilja : magistrsko deloBabič, Andreja, 1991-Opazovalci medvrstniškega nasilja so lahko pomemben preventivni dejavnik pri preprečevanju nasilja in posledic slednjega. Opazovalce delimo na aktivne in pasivne spodbujevalce nasilja, ignorante in ... zagovornike žrtve. V raziskavi sem preverjala, kako različni osebnostnimi in socialni dejavniki vplivajo na vlogo opazovalcev. V raziskavo sem vključila 338 učencev štirih slovenskih osnovnih šol, in sicer učence petih in osmih razredov, pri katerih sem preverila, kako empatija, stališča o nasilju, samoučinkovitost za branjenje, zaznana stališča sošolcev o nasilju v razredu ter šolske klime, ki spodbuja iskanje pomoči in šolske klime, ki dopušča pojavljanje nasilja pomembno prispevajo k vlogi opazovalcev medvrstniškega nasilja. V hierarhično regresijo sem vključila omenjene napovednike skupaj z njihovo interakcijo s spolom in starostjo. Rezultati so pokazali, da na posamično vlogo pomembno vplivajo različni dejavniki. K vlogi aktivnega spodbujevalca nasilneža pomembno prispevata pojavnost nasilja in empatija, na pasivnega spodbujevalca nasilneža empatija in osebna stališča do nasilja, na vlogo ignoranta zaznana stališča sošolcev in samoučinkovitost za branjenje ter na vlogo zagovornika žrtve samoučinkovitost, empatija ter šolska klima, ki spodbuja iskanje pomoči. Slednje nakazuje, da delovanje zgolj na enem napovedniku ne doprinese vedno k želenim rezultatom pri zniževanju ali spodbujanju določene vloge opazovalcev.Type of material - master's thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - Ljubljana : [A. Babič], 2016Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 62779490
Author
Babič, Andreja, 1991-
Other authors
Pečjak, Sonja
Topics
medvrstniško nasilje |
opazovalci |
empatija |
stališča |
samoučinkovitost |
šolska klima |
Vloga opazovalcev |
Indeks medosebne odzivnosti IRI |
Stališča do nasilja |
Lestvica samoučinkovitosti ob interakciji z agresivnostjo |
Vprašalnik šolske klime SCBS |
magistrska dela |
bullying |
observers |
empathy |
attitudes |
self-efficacy |
school culture |
Adolescent peer relations instruments |
Interpersonal reactivity index IRI |
Bully attitude scale |
Aggression interaction self-efficacy scale |
The school climate bullying survey SCBS |
masters theses
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Babič, Andreja, 1991- | ![]() |
Pečjak, Sonja | 06835 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Please wait a moment.