The aim of the study was to examine the habits of high school and primary school students related to diet and physical activity before and after the period of social isolation. Furthermore, the ...relationship between parents' attitudes about the importance of physical activity and their children's motivation to engage in it was examined. The online questionnaire was completed by 25,274 parents of primary school students and 5,169 high school graduates from the Republic of Croatia. The results show a trend of decreasing motivation to engage in physical activities, as well as an increase in the number of meals consumed per day among all students. Furthermore, there was a low positive correlation between parental attitudes and the motivation of their children to engage in physical activity both before and during social isolation. In conclusion, this large-scale study showed that due to social isolation there was a significant decrease in the motivation for physical activity and an increase in the number of daily meals.
This review covers peer-reviewed publications about free time of school-aged children and youth in Croatia, published since 1990. We briefly present these publications and extract their common ...points. Based on that, we suggest possible addition to leisure time activities of school-aged children and youth.
Cilj. Cilj rada2 bio je identificirati postojeće i javno dostupne strateške planove narodnih knjižnica u Republici Hrvatskoj te ih međusobno usporediti prema strukturi, a potom i sa strukturom ...strateških planova odabranih inozemnih narodnih knjižnica. Pristup/metodologija/dizajn. U radu su upotrijebljene metode analize i usporedbe dokumenata strateških planova narodnih knjižnica. Rezultati. Rezultati rada ukazuju na rastući broj javno dostupnih strateških planova narodnih knjižnica u Republici Hrvatskoj u usporedbi s ranijim istraživanjem te dobru strukturu tih istih strateških planova u usporedbi s istovrsnim dokumentima inozemnih knjižnica. Ograničenja. Istraživanje je ograničeno na narodne knjižnice. Praktična primjena. Mogućnosti primjene rezultata istraživanja u oblikovanju strateških planova u narodnim knjižnicama u Republici Hrvatskoj. Društveni značaj. Radom se pridonosi transparentnijem poslovanju narodnih knjižnica i jačanju njihove uloge u društvu. Originalnost/vrijednost. Vrijednost je rada u prikazivanju razvoja upravljanja narodnim knjižnicama uz pomoć strateškog planiranja. Rad je ujedno tek drugi rad te vrste u Hrvatskoj.
Purpose . The purpose of the article3 was to identify publicly available strategic plans in public libraries in Croatia and to compare their structure, and afterwards com-pare them with the documents of the same kind in selected foreign public libraries. Approach/methodology/design . Analysis and comparison were used as the principal methods in research for this article. Findings . The findings indicate the growing number of publicly available strategic plans in public libraries in Croatia in comparison to a previous research, and the good structure of the strategic plans in comparison with the documents of the same type in foreign public libraries. Research limitations/implications. Research is limited to public libraries .Practical implications. Possibility of application of the research results in design-ing of strategic plans in public libraries in Croatia. Social implications. Transparent operation of public libraries and strengthening of their role in society. Originality/value . Presentation of library management development by application of strategic planning. It is important to point out that this is only the second article of this type in Croatia
The aim of the study was to examine the habits of high school and primary school students related to diet and physical activity before and after the period of social isolation. Furthermore, the ...relationship between parents' attitudes about the importance of physical activity and their children's motivation to engage in it was examined. The online questionnaire was completed by 25,274 parents of primary school students and 5,169 high school graduates from the Republic of Croatia. The results show a trend of decreasing motivation to engage in physical activities, as well as an increase in the number of meals consumed per day among all students. Furthermore, there was a low positive correlation between parental attitudes and the motivation of their children to engage in physical activity both before and during social isolation. In conclusion, this large-scale study showed that due to social isolation there was a significant decrease in the motivation for physical activity and an increase in the number of daily meals.
Zdravstvena kriza uzrokovana pandemijom koronavirusa uzrokovala je premještanje nastave u
mrežno okruženje. Cilj je ovoga istraživanja ispitati i usporediti stavove učitelja i roditelja o
različitim ...aspektima nastave na daljinu. Ispitivani aspekti su: općeniti stav o nastavi na daljinu,
stavovi o komunikaciji između roditelja i učitelja, zadacima i materijalima korištenima u
nastavi na daljinu te napretku učenika, načinima ocjenjivanja i zaključnim ocjenama. Stavovi
su se ispitivali mrežnim upitnikom te se pokazalo kako najviše slaganje postoji u aspektu
komunikacije i općenitom stavu o nastavi na daljinu. Najniže slaganje između roditelja i učitelja
pokazalo se u aspektima zadavanja zadataka te načinu vrednovanja gdje roditelji naspram
učitelja pozitivnije procjenjuju vlastitu djecu. Stavovi roditelja i učitelja o nastavi na daljini se
zbog velikog uzorka korištenog u ovom istraživanju produbljuju, a opća saznanja o nastavi na
daljinu mogu se generalizirati na druge sustave i populacije.
Mnoge od novih nastavnih strategija uključuju značajnu uporabu računala no treba naglasiti da je učinkovitost samih metoda baziranih na uporabi računala niska ukoliko se zanemari uključivanje ...interaktivnih nastavnih metoda kao i intelektualna angažiranost učenika. Nisu digitalni materijali ti koji utječu na krajnje ishode učenja, nego su to nastavne metode koje prate primjenu različitih nastavnih tehnologija. Drugim riječima, promijenimo li samo medije putem kojih prezentiramo nastavne sadržaje, a zadržimo pri tome iste nastavne metode kao i ranije, efikasnost nastave ostaje ista. Digitalni materijali se međusobno razlikuju obzirom na potencijal stvaranja nastavnih situacija. Neki digitalni materijali u većoj mjeri olakšavaju realizaciju interaktivne nastave od drugih. U svrhu ispitivanja učinkovitosti jedne od strategija koja uključuje računalo i digitalne materijale provedeno je testno ispitivanje u Republici Hrvatskoj. Rezultati ispitivanja upućuju na zaključak kako primjena odgovarajućih digitalnih materijala ima pozitivan učinak na učenje i savladavanje koncepata iz fizike. Također, rezultati istraživanja indikator su za istraživanje koje slijedi, a kojim će se ispitati nastavna metoda koja uključuje interaktivnost u svim fazama nastavnog procesa i ističe korištenje digitalnih materijala kao jednog od alata za ostvarivanje interaktivnosti i povećanja učenikove intelektualne aktivnosti.
U istraživanju se tragalo za odgovorom na jedno od kontroverznih pitanja o intelektualnim stilovima – njihovoj vrijednosti za školsko postignuće. Oslanjajući se teorijski na trosložni model ...intelektualnih stilova (Zhang i Sternberg, 2005) cilj je bio utvrditi postojanje razlika u preferencijama intelektualnih stilova učenika koji ostvaruju različit školski uspjeh. Ukupno 130 učenica i 78 učenika (N = 208) prosječne starosne dobi M = 16,46 (SD = ,50) Srednje medicinske škole i Opće – realne gimnazije Katoličkog školskog centra „Sveti Josip“ iz Sarajeva anketnim upitnikom i bosansko-hercegovačkom (BH) verzijom Inventara o stilovima mišljenja (Thinking Styles Inventory-Revised II, TSI-R2 Sternberg et al., 2007), ispitano je o temeljnim demografskim varijablama (spol, dob), školskom uspjehu i intelektualnim stilovima. TSI-R2 BH je na osam, od originalno 13 predloženih skala demonstrirao zadovoljavajuću Cronbach α pouzdanost raspona od ,72 za zakonodavni do ,85 za oligarhijski stil, uz medijan ,74. Faktorskom analizom maksimalne vjerojatnosti podržana je internalna konstruktna valjanost gdje su izlučena tri faktora objašnjavajući ukupno 70,96 % ukupne varijance, psihometrijski i psihologijski podržavajući trosložni stil-model. Primjenom t–testa nađene su tri statistički značajne relacije intelektualnih stilova i školskog postignuća. Bolje školsko postignuće ostvaruju učenici više skloni zakonodavnom i sudskom stilu koje karakterizira veća kognitivna kompleksnost, nonkonformizam, originalnost i kreativnost i manje skloni konzervativnom stilu koji pripada stilovima niže kognitivne kompleksnosti, konformizma, respektiranja autoriteta i egzekutivnosti. Intelektualni stilovi koji generiraju kreativnost prema ovome istraživanju više vrijede, što je na tragu recentnih istraživanja o vrijednosti intelektualnih stilova, kako za školu, tako i život uopće (Zhang, 2017).
PDF
