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¿Educar para qué? Los propósitos de la educación en y más allá del colapso /Why Educate? The Purposes of Education in and beyond Collapse
Rincón-Gallardo, Santiago
Revista latinoamericana de estudios educativos,
01/2024, Volume:
54, Issue:
1
Journal Article
Peer reviewed
En este ensayo se proponen cuatro propósitos para la educación en el contexto actual de colapso social, polÃtico y ambiental. Se argumenta que la escuela convencional estorba la realización plena ...
de estos propósitos. Se propone la metáfora de los movimientos sociales para dar forma a un nuevo paradigma que redefina cómo entender y practicar el liderazgo y el cambio educativo. Para construir los argumentos aquà presentados se revisan trabajos históricos y cientÃficos que validan la existencia de la etapa actual de colapso y se examinan algunas crÃticas clave a la escolarización como vÃa de dominación, control y deshumanización. Se revisa y se discute el pensamiento y trabajo de académicos y activistas como Margaret Wheatley y Marshall Ganz. Se propone que, en el colapso actual, la educación debe cuidar y proteger el poder de aprender de niñas, niños y jóvenes y, con ello, salvaguardar el espÃritu humano, no porque se tenga certeza del éxito del empeño, sino porque es lo que es correcto hacer. El ensayo ofrece dirección, orientaciones conceptuales y prácticas para la acción ante los escenarios aterradores que del actual colapso civilizatorio y planetario.
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