El objetivo de este artículo es analizar cuáles son las condiciones necesarias para diseñar un Estado democrático federal integrado y viable. Una de estas condiciones se refiere al sistema de ...partidos. Se requiere un sistema de partidos que propicie que los líderes locales o regionales sean parte del gobierno nacional. Para ello, lo más adecuado son partidos nacionales con una fuerte base regional. La segunda condición es una presidencia débil, que no pueda gobernar directamente sin contar con los líderes políticos regionales; tendrá que emplear el potencial integrador de su partido mediante el uso de lo que generalmente se denomina "liderazgo".
ABSTRAK Pendidikan dalam suatu negara tentu tidak dapat dilepaskan dari sejarah sosial dan budayanya. Indonesia sebagai negara mayoritas penduduknya beragama Islam, dengan keaneka-ragaman ras, suku, ...dan budayanya, tentunya mempengaruhi terhadap perkembangan pendidikan itu sendiri. Pesantren merupakan model pendidikan khas di Indonesia selain model pendidikan Islam lainnya, dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi Islam, baik negeri dan swasta. Peran Ulama memegang peranan penting dalam perkembangan Pendidikan Islam, diawali pada masa Walisongo hingga saat ini. Demikian juga halnya dengan Negara Rusia, pasca runtuhnya Uni Soviet dan berdirinya negara Federasi Rusia. Secara perlahan Pendidikan Islam di Rusia berkembang, dari tingkat dasar, menengah, dan perguruan tinggi. Dewan Mufti Rusia memiliki lembaga penting yang memiliki tujuan untuk memajukan Islam di Rusia. Pendidikan Islam menurut Ahmad Tafsir adalah bimbingan yang diajarkan agar dapat berkembang secara aksimal sesuai dengan ajaran Islam, yaitu Alquran dan hadits, melalui pengalaman, pengetahuan, kecakapan, keterampilan, sehingga diharapkan peserta didik dapat mengenal, memahami, menghayati dan mengimani ajaran Islam. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, dimana berupaya mendeskripsikan peranan pendidikan pada perkembangan Islam, melalui berbagai kajian kepustakaan, dan berbagai sumber terkait kedalaman teori pendidikan Islam baik di Indonesia dan Rusia. Hasil Penelitian pertama menemukan bahwa pendidikan Islam sangat berpengaruh kepada perkembangan Islam baik di Indonesia dan Rusia, kedua Ulama sangat berkontribusi terhadap perkembangan Islam dikedua negara, ketiga, kondisi Sosial Budaya dan Politik kedua negara memegang peran sangat penting dalam mengembangkan Islam di kedua negara. ABSTRAK Pendidikan dalam suatu negara tentu tidak dapat dilepaskan dari sejarah sosial dan budayanya. Indonesia sebagai negara mayoritas penduduknya beragama Islam, dengan keaneka-ragaman ras, suku, dan budayanya, tentunya mempengaruhi terhadap perkembangan pendidikan itu sendiri. Pesantren merupakan model pendidikan khas di Indonesia selain model pendidikan Islam lainnya, dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi Islam, baik negeri dan swasta. Peran Ulama memegang peranan penting dalam perkembangan Pendidikan Islam, diawali pada masa Walisongo hingga saat ini. Demikian juga halnya dengan Negara Rusia, pasca runtuhnya Uni Soviet dan berdirinya negara Federasi Rusia. Secara perlahan Pendidikan Islam di Rusia berkembang, dari tingkat dasar, menengah, dan perguruan tinggi. Dewan Mufti Rusia memiliki lembaga penting yang memiliki tujuan untuk memajukan Islam di Rusia. Pendidikan Islam menurut Ahmad Tafsir adalah bimbingan yang diajarkan agar dapat berkembang secara aksimal sesuai dengan ajaran Islam, yaitu Alquran dan hadits, melalui pengalaman, pengetahuan, kecakapan, keterampilan, sehingga diharapkan peserta didik dapat mengenal, memahami, menghayati dan mengimani ajaran Islam. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, dimana berupaya mendeskripsikan peranan pendidikan pada perkembangan Islam, melalui berbagai kajian kepustakaan, dan berbagai sumber terkait kedalaman teori pendidikan Islam baik di Indonesia dan Rusia. Hasil Penelitian pertama menemukan bahwa pendidikan Islam sangat berpengaruh kepada perkembangan Islam baik di Indonesia dan Rusia, kedua Ulama sangat berkontribusi terhadap perkembangan Islam dikedua negara, ketiga, kondisi Sosial Budaya dan Politik kedua negara memegang peran sangat penting dalam mengembangkan Islam di kedua negara.
Las nuevas amenazas en el entorno estratégico de la Unión se centran en dos frentes diferenciados. En primer lugar en su flanco Sur, determinado por un Mediterráneo siempre inestable en el que ...persisten conflictos no superados y en el que confluyen otros escenarios crecientemente inestables como el Sahel y Oriente Medio. En segundo lugar, en su flanco Este, en el que la anexión de Crimea por parte de Rusia y el apoyo de ésta a los separatistas del Donbass, determina un escenario amenazador para la estabilidad de la UE, que le ha obligado a redefinir sus relaciones con su vecino del Este, adoptando una posición que intenta combinar una actitud de firmeza, con un intento de no romper todos los canales de comunicación con Rusia.Recibido: 31.03.2015
Aceptado: 30.05.2015
he imagery of nations in the work of Baltasar Gracián has been stud-ied mainly in terms of the geographical itinerary. Less frequent has been the anal-ysis of the imagery of a specific nation, ...usually limited to nations geographically and culturally close to Spain. The present research aims to analyse the images of Russia in Graciánʼs work since it is the European nation geographically farthest from Spain. For this purpose, a historical-literary methodology has been followed, giving primacy to primary sources over secondary ones. Almost all the images that appear seem to come from bibliographic sources, so the original source has been investigated. It has been established that Gracián faithfully follows Giovanni Bo-teroʼs book Relaciones universales del mundo, from which he extracts the referenc-es. After a contrastive analysis is carried out, it is concluded that Muscovy appears in Graciánʼs work in the group of important nations of Europe, although within this same group, Gracián himself seems to give it less importance. There is also a grad-ual change in the level of images that coincide with the chronology of Graciánʼs work. In the early works, El Político and El Discreto, mentions of Myscovy tend to be limited to physical geography and history, or to its telluric effects, such as the salutary qualities of the terrain. In the later works, in the three parts of El Criticón, a transition to moral and political meanings can be observed
La imaginería de las naciones en la obra de Baltasar Gracián se ha estudiado de modo general en lo concerniente al itinerario geográfico. Menos frecuente ha sido el análisis de la imaginería de una nación concreta, limitándose habitualmente a naciones geográfica y culturalmente cercanas a España. La presente investigación tiene como objetivo analizar las imágenes de Rusia en la obra de Gracián, puesto que es la nación europea geográficamente más alejada de España. Para ello se ha seguido una metodología histórico-literaria, concediendo la primacía a las fuentes primarias sobre las secundarias. Casi todas las imágenes que aparecen parecen provenir de fuentes bibliográficas, por lo que se ha investigado cual es la fuente originaria. Se ha establecido así que Gracián sigue fielmente el libro de Giovanni Botero Relaciones universales del mundo, de donde extrae las referencias. Tras el análisis contrastivo realizado se concluye que Moscovia aparece en la obra de Gracián en el conjunto de las naciones importantes de Europa, aunque dentro de este mismo conjunto el propio Gracián parece otorgarle menor importancia. También se observa un cambio paulatino en el plano de las imágenes que coincide con la cronología de la obra de Gracián. En las primeras obras, El Político y El Discreto, las menciones a Moscovia tienden a quedar limitadas a la geografía física y la historia, o a sus efectos telúricos, como las cualidades salutíferas del terreno. En las obras posteriores, en las tres partes de El Criticón, se observa un tránsito a sentidos morales y políticos.
El artículo analiza los factores que han contribuido a la tensión de las relaciones entre Rusia y Europa, al mismo tiempo que señala elementos que pueden contribuir a la distensión del conflicto. El ...punto fundamental de éste es la ampliación de la Unión Europea y la OTAN hacia el Este y los intentos de Rusia por recuperar su liderazgo en la zona de influencia de la extinta Unión Soviética. Momento culminante de esta pugna ha sido la guerra en el este de Ucrania, entre separatistas apoyados por Moscú y el gobierno de Ucrania que intenta mantener la integridad de su territorio. Ante la política rusa, Occidente ha optado por sanciones y la exclusión de Rusia del G8. Por otro lado, la canciller alemana Angela Merkel aparece como principal protagonista en los esfuerzos por imponer la paz y distender el conflicto, ante los reclamos de los políticos estadounidenses que exigen una presencia más contundente de la OTAN.
The idea of territory as a bounded, state-centric enclosure has been recently confronted with the help of decolonial insights. This article attempts to overcome the resultant dichotomies between the ...statist and organic readings of territory by demonstrating how the making of the Russian state has been contingent on decolonial narratives and territorial imaginaries that have far exceeded the notions of the state as such. The Russian political geographic traditions have historically allowed for the coexistence of multiple and heterogeneous conceptions of territory, which were varyingly assembled to fit specific geopolitical intentions. This article delineates three ontological origins of the Russian territory that have consequently played a key part in shaping the Russian territorial politics: (1) the ontology of commoning, deriving inspiration from communal land use and the collective autonomy of the peasant society; (2) the ontology of assembling, grounded in the anthropogeographical imaginary of the "borderless" Eurasian landmass and its nomadic livelihoods; and (3) the ontology of peopling, grounded in the taxonomies of modernization and rational distribution of human subjects. Scrutinizing the interplay of these ontologies extends the understanding of the porosity and plurality of the concept of territory and offers insights into the roots of Russia's own geopolitical worldviews and their coloniality.
In September 2014, the brand-new Swedish Social Democratic government announced the launch of a Feminist Foreign Policy. This action represented an unprecedented global level event, and gave rise to ...important debates in the International Relations discipline. Many of them were hypothetical and referring to the specific implications that a FFP would have on the way in which Sweden interacted with the rest of the world. Six years after the announcement, it is possible to advance in balances on what was actually done, and to analyze how the accession to feminist postulates determined the performance of specific areas of foreign policy, such as defense policies. The analysis of this defense policies is of vital importance because they constitute one of the most traditionally masculinized areas of public policy and the less permeable to consider a gender perspective.
En septiembre del 2014, el flamante gobierno socialdemócrata sueco anunció la puesta en marcha de una Política Exterior Feminista (PEF). Esto representó un hecho inédito a nivel global, y dio lugar a importantes debates al interior de la disciplina de las Relaciones Internacionales1. Muchos de ellos, de carácter hipotético y referidos a las implicancias concretas que una PEF tendría en la forma en la cual Suecia interactuaba con el resto del mundo. A seis años del anuncio, sin embargo, es posible avanzar en balances sobre lo efectivamente realizado, y analizar de qué forma la adhesión a postulados feministas determinó el funcionamiento de áreas específicas de la política exterior, como por ejemplo, las políticas de defensa. El análisis de estas últimas, es de particular relevancia, debido a que constituyen uno de los ámbitos tradicionalmente más masculinizados de las políticas públicas, y menos permeable a considerar una perspectiva de género. Recibido: 12/2/2021 – Aceptado: 1/9/2021
In Russian history and culture, various kinds of protests and uprisings have always played an important role. One can recall periodical civilian riots and uprisings in the Russian Empire; the ...revolution of 1917 that changed the world history. Political processes in a country have often been a pendulum swinging between extremes such as passive loyalty and riot. In recent years, a relative stability of society and power has been achieved, the foundations of which are sometimes referred to as a social contract. However, the beginning of protest in Russian society is increasingly shows itself. The publication presents materials of semantic reconstruction of ideas about various forms of social protest among Russian youth. The study made it possible to reconstruct structural and informatory characteristics of young people's ideas about five significant forms of collective protest: petition, rally, strike, riot and uprising. Comparative analysis shows that the closest form of protest to young people is such a form of protest as a rally, such a form as a petition is also positively assessed. Young people don’t associate radical forms of protest, such as riot and uprising, with values and goals that are meaningful to them.
En la historia y la cultura rusas, varios tipos de protestas y levantamientos siempre han jugado
un papel importante. Uno puede recordar los disturbios y levantamientos civiles periódicos en el
Imperio Ruso; la revolución de 1917 que cambió la historia mundial. Los procesos políticos en
un país a menudo han sido un péndulo que oscila entre extremos como la lealtad pasiva y los
disturbios. En los últimos años se ha logrado una relativa estabilidad de la sociedad y del poder,
cuyos fundamentos a veces se denominan contrato social. Sin embargo, el comienzo de la
protesta en la sociedad rusa se muestra cada vez más. La publicación presenta materiales de
reconstrucción semántica de ideas sobre diversas formas de protesta social entre la juventud
rusa. El estudio permitió reconstruir las características estructurales e informativas de las ideas
de los jóvenes sobre cinco formas significativas de protesta colectiva: petición, concentración,
huelga, motín y sublevación. El análisis comparativo muestra que la forma de protesta más
cercana a los jóvenes es una forma de protesta como una manifestación, una forma como una
petición también se evalúa positivamente. Los jóvenes no asocian formas radicales de protesta,
como disturbios y levantamientos, con valores y objetivos que les sean significativos.
PDF
