TOWARDS INTEGRATION AND INTERDISCIPLINARITY. ACTIVITIES OF THE SEMANTICS OF UTTERANCES LABORATORY IN KRAKOW The subject of the article is the activity of the Semantics of Utterance Laboratory, which ...existed in the years 1988–2001 at the Institute of Polish Philology of the Jagiellonian University, and dealt with the popularization and critical discussion of innovative concepts in the humanities, especially in linguistics. The aim of the article is to recall this important chapter in the recent history of Krakow’s scientific life and to indicate the importance of this initiative for the popularization of new trends in research thought, integration of the scientific community and dissemination of the idea of interdisciplinary discourse. The article presents the beginnings of the Semantics of Utterances Laboratory, its scientific program, research and didactic goals, topics of speeches and their authors, as well as direct and long-term effects of its activity.
Po studiach w Rzymie i Jerozolimie oraz wyprawach naukowych do Egiptu, Anglii, Holandii i Francji ks. Jan Mazerski był teologiem i biblistą w Polsce w latach 1933-1944. Był jednym z tych uczonych, ...którzy w czwartej dekadzie XX wieku ożywili naukę polską, pogłębiając wiedzę z zakresu biblistyki. Czerpał obszernie z aktualnych odkryć archeologicznych, zwłaszcza tekstów sąsiednich kultur Izraela, aby zweryfikować istniejące poglądy. Uważał, że w egzegezie biblijnej konieczne jest uwzględnienie szerszego orientalnego środowiska kulturowego i religijnego, ponieważ ma to istotny wpływ na kształt i znaczenie tekstu biblijnego. Do znaczących źródeł badawczych zaliczał żydowską literaturę apokryficzną. Studium tekstów biblijnych w językach oryginalnych, poszukiwanie starożytnych wzorców pomagających zrozumieć przesłanie biblijne oraz szacunek dla Wulgaty, Biblii Kościoła, wskazują, że ks. J. Mazerski był biblistą, kompetentnie i nowocześnie służącym Kościołowi. Niestety odszedł przedwcześnie, ginąc w zamachu bombowym podczas II wojny światowej, tylko częściowo realizując swoje zamierzenia badawcze, dydaktyczne i wydawnicze.
Artykuł dotyczy wpływu idei jagiellońskich na walkę społeczności akademickiej o polonizację i niezależność Uniwersytetu Jagiellońskiego w XVIII i XIX w. Badania w tym zakresie nie cieszą się dużą ...popularnością. Literatura przedmiotu jest uboga. Przeanalizowano konkretne wydarzenia z historii Uniwersytetu Jagiellońskiego w celu wskazania wpływu idei jagiellońskich. Poprzez przekrojową analizę całego okresu zaborów uwypuklono istotną rolę owych idei w historii uczelni.
Celem artykułu jest przedstawienie życia i twórczości znakomitego historyka Józefa Feldmana związanego zawodowo z Uniwersytetem Jagiellońskim. Znakomity badacz dziejów późno nowożytnych wykazywał ...również szereg aktywności na niwie organizacji życia naukowego Krakowa, m.in. Polska Akademia Umiejętności, Polskie Towarzystwo Historyczne. Przy realizacji zasadniczego celu badawczego zastosowano metodę krytycznej analizy źródeł. Artykuł powstał w oparciu o liczne materiały źródłowe różnej proweniencji. Do pierwszorzędnych materiałów źródłowych należy przede wszystkim spuścizna uczonego i jego żony przechowywana w Archiwum UJ. Obejmuje ona dokumenty osobiste, materiały warsztatowe, maszynopisy prac oraz akta dotyczące działalności naukowo-organizacyjnej na krakowskiej uczelni. Najobszerniejszą część stanowi korespondencja licząca kilkaset listów. Ponadto wykorzystano materiały archiwalne pochodzące z kilku innych jednostek archiwalnych i bibliotecznych, wspomnienia, zbiory korespondencji i inne.
The purpose of this article is to present the life and work of the distinguished historian Jozef Feldman, who was professionally connected with the Jagiellonian University. An excellent researcher of late modern history, he also showed a number of activities in the field of organization of scientific life in Krakow, including the Polish Academy of Arts and Sciences, the Polish Historical Society. The method of critical analysis of sources was used in the realization of the main research objective. The article was based on numerous source materials of various provenance. The primary source materials include, first and foremost, the legacy of the scholar and his wife stored in the Archives of the Jagiellonian University. It includes personal documents, workshop materials, typescripts of works and files on scientific and organizational activities at the Krakow university. The most extensive part is correspondence consisting of several hundred letters. In addition, archival materials from several other archival and library units, memoirs, col-lections of correspondence and other.
The paper is devoted to the figure of Professor Witold Mańczak and his long-term collaboration with Hispanic studies in Cracow; hence the appearance of motifs related to his didactic and scientific ...work, but also a personal recollection of Professor as a teacher and a linguist. The paper is completed by a bibliography of those of his works which directly or indirectly discuss the Spanish language.
Tekst poświęcono krakowskiej Legii (Straży) Akademickiej i Batalionowi Akademickiemu Wojska Polskiego, istniejącym od listopada 1918 do marca 1919 r. Artykuł prezentuje powstanie tych formacji, ...organizację baonu, jego zadania, przebieg służby w Krakowie oraz na froncie wojny polsko-ukraińskiej, umundurowanie, wyposażenie i doświadczenia żołnierskie.
Cracow-Lviv Roots of Wrocław Slavic Studies The paper discusses the beginnings of Polish and Slavic linguistics at the Univertsity of Wroclaw directly after World War II. It was created by young ...scholars, linguists, Slavicists and Polonists, who gained their education and academic degrees at the Jagiellonian University and the John Casimir University in Lviv. This group included primarily S. Rospond, L. Ossowski, W. Kuraszkiewicz, S. Bąk, all educated before the war, as well as A. Furdal, much younger than the others and educated already after the war. These scholars received their education under the guidance of the best Polish linguists, Slavicists, Polonists, and Indo-Europeanists. In addition, the paper presents basic information about preparations made in Cracow during the war, to create Polish and Slavic studies at the University of Wroclaw.
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest przedstawienie efektywności eksperymentu dydaktycznego w akademickiej formalnej edukacji przedsiębiorczości w tradycyjnym dużym uniwersytecie w Polsce ukierunkowanej ...na kształtowanie wiedzy, umiejętności i postaw przedsiębiorczych studentów. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problemem badawczym jest edukacja przedsiębiorczości łącząca teorię z praktyką w tradycyjnym dużym publicznym uniwersytecie w Polsce. Zastosowano analizę jakościową z wykorzystaniem problemowo wybranych trzech studiów przypadków (case studies) studenckich projektów wdrożeniowych zrealizowanych w praktyce w ramach dynamicznej sieci partnerów zewnętrznych Instytutu Przedsiębiorczości UJ. PROCES WYWODU: W części pierwszej przedstawiono uwarunkowania realizacji procesów edukacji przedsiębiorczości i szczegółowe założenia badawcze. Część druga obejmuje opisy badanych przypadków. W części trzeciej podsumowano syntetyczne wyniki analizy ze względu na efektywność edukacji przedsiębiorczości. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Przedstawione studia przypadków zilustrowały realizację w praktyce procesu przedsiębiorczości powstawania pomysłu na nowatorską aplikację, zbudowania nowej firmy oraz przygotowania innowacyjnego projektu społecznego. Wdrożenie wszystkich projektów potwierdziło dobitnie wartość aspektów praktycznych w edukacji przedsiębiorczości, a jednocześnie podkreśliło ogromną rolę otoczenia zewnętrznego w tym procesie ze względu na wartość dodaną wynikającą z szeroko rozbudowanej współpracy z jednostkami pozauniwersyteckimi. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Uzyskane doświadczenia skłaniają do postawienia wniosku o uwzględnienie obu wspomnianych aspektów jako obligatoryjnych w projektowanych modelach edukacyjnych w zakresie przedsiębiorczości.
Artykuł osadza początek chemii teoretycznej w Polsce i życiorys jej twórcy, profesora Kazimierza Gumińskiego, w chronologii odkryć, które doprowadziły do powstania chemii kwantowej oraz w politycznej ...historii tamtych czasów, mianowicie drugiej wojny światowej i okresu stalinizmu. Te właśnie okoliczności zewnętrzne pośrednio doprowadziły do utworzenia, z dniem 1 września 1952, Katedry Chemii Teoretycznej na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. Większość informacji tutaj zawartych pochodzi ze złożonego przez Gumińskiego sprawozdania z pierwszych 10 lat funkcjonowania tej katedry. Jest ono załączone jako aneks. Oryginalne a wysokie wymagania stawiane przez Gumińskiego swoim uczniom autor relacjonuje z własnego doświadczenia.
This article discusses the advent of theoretical chemistry in Poland and the biography of its founding father, professor Kazimierz Gumiński. The presentation follows chronological order of the discoveries that gave rise to the onset of quantum chemistry, and the political history of that time, namely World War II and the Stalinist period. These general circumstances indirectly triggered the foundation of the Chair of Theoretical Chemistry at the Jagiellonian University in Kraków on September 1, 1952, which is viewed as the beginning of Polish theoretical chemistry.Most information herein is based on Gumiński’s report concerning the first ten years of the institution’s activity; the report is appended as an annex. The original and demanding training Gumiński imposed on his disciples is described from the author’s personal experience.
The paper presents a synthesis of the history and achievements of Polish linguistics cultivated at the Jagiellonian University since the second half of the 19th century till this day. The beginnings ...are the first lectures which discussed the Polish language, followed by the creation of chairs, then the institute, and finally a separate Faculty of Polish Studies. The author interweaves the institutional and personal threads, and indicates the most important figures of old professors whose works were central to the development of Polish linguistics and its various fields.
PDF
