U istraživanju transverzalnog karaktera učestvovalo je 40 odbojkašica odabranih prema jasno definisanim kriterijumima. Primijenjeni su testovi iz domena specifične odbojkaške koordinacije ...(prediktori) i preciznosti odigravanja lopte podlakticama (kriterijumi). Cilj je ispitati povezanost prediktorskih sa kriterijumskim varijablama i na taj način stvoriti uslov za predviđanje nivoa preciznosti odbojkašica kod izvođenja zadane tehnike. Odbojkašice su pokazale da su njihove koordinativne sposobnosti pri izvođenju zadatka pogađanje horizontalnog cilja „čekićem“ (ČEHOR) statistički značajne. U testu pogađanje vertikalnog cilja „čekićem“ (ČEVER) kao značajne pokazale su se dvije vrste koordinacije, koordinacija u prostoru i koordinacija na mreži, dok su se u trećem testu pogađanje horizontalnog cilja „čekićem“ u poziciji 2 (ČEPOZ2), kao značajne pokazale koordinacija na mreži i jednoručno žongliranje loptom kroz obruč. Značaj i složenost koordinacije u ovom i sličnim transverzalim istraživanjima je evidentan, te je zaključak da povezanost specifičnih koordinativnih sposobnosti sa preciznim izvođenjem odbojkaške tehnike, postoji i da latentni faktori, koji su odredili koordinacione sposobnosti odbojkašica, mogu djelovati i samostalno, ali i zavisiti jedan od drugog. Nesumnjivo, bez dobro koordinisanog odbojkaša/ice, se ne može očekivati efikasno izvođenje zadanih tehničko-taktičkih struktura u odbojci.
Traheotomija in postopki, povezani z njo pri bolniku s covidom-19, se ocenjujejo kot visoko tvegani za prenos virusa SARS-CoV-2 na ekipo, ki poseg opravlja, in osebje, ki po operaciji skrbi za ...bolnika. Namen članka je prikazati prilagoditev postopkov elektivne odprte kirurške traheotomije pri dolgotrajno intubiranih bolnikih zaradi okužbe z virusom SARS-CoV-2. Pripravljen je bil osnovni protokol za elektivno odprto kirurško traheotomijo pri bolnikih s covidom-19, ki se začne pri multidisciplinarni postavitvi indikacije za traheotomijo za vsakega bolnika posebej. Za razliko od običajnih okoliščin se traheotomija pri bolniku s covidom-19 izvede kasneje, in sicer v sobi intenzivne enote in ob uporabi ustrezne osebne varovalne opreme. Svetuje se vzpostavitev tima za covid-19, sestavljenega iz izkušenega osebja, ki operacijo izvede varno, hitro in zanesljivo. Opisujemo kirurško izvedbo traheotomije, pri kateri je bistvenega pomena, prvič, usklajeno in specifično sodelovanje kirurške in anesteziološke ekipe po prej dogovorjenem postopku, in, drugič, odsotnost in izogibanje uporabi pripomočkov in postopkov, ki sprožajo nastanek aerosola. Pod podobnimi pogoji se nato opravljata tudi skrb za bolnika po operaciji in reševanje morebitnih zapletov po njej. Pomembno je, da je mešiček pri bolniku s covidom-19 stalno napihnjen in da se trahealna kanila menja čim manjkrat in čim kasneje.
Uvod: Diplomirane medicinske sestre v patronažnem varstvu se vse pogosteje srečujejo z vse hitrejšimi odpusti iz bolnišnične obravnave. Če je poročanje o odpustu neustrezno, je nadaljevanje ...zdravstvene obravnave na domu oteženo. Namen raziskave je bil ugotoviti, kako poteka kontinuiteta zdravstvene obravnave v patronažnem varstvu po bolnišnični obravnavi otročnice, novorojenčka in ostalih pacientov ter kako diskontinuiteta vpliva na delo diplomiranih medicinskih sester v patronažnem varstvu.Metode: Uporabljena je bila kvalitativna metodologija raziskovanja. Na namenskem vzorcu sedmih diplomiranih medicinskih sester v patronažnem varstvu so bili izvedeni delno strukturirani intervjuji. Raziskava je potekala med decembrom 2018 in januarjem 2019. Podatke smo obdelali po metodi analize vsebine.Rezultati: Strukturo opisa sestavljajo trije tematski sklopi, ki opredeljujejo poročanje o odpustu iz bolnišnične obravnave: (1) Poročanje o odpustu pacientov iz bolnišnične obravnave; (2) Poročanje o odpustu otročnice in novorojenčka iz porodnišnice; (3) Diskontinuiteta zdravstvene obravnave.Diskusija in zaključek: Izsledki kažejo, da je treba za nadaljevanje zdravstvene obravnave na domu vzpostaviti enoten način obveščanja pri odpustu iz bolnišnične obravnave. Smiselno bi bilo vzpostaviti enoten informacijski sistem na nacionalni ravni. Lahko bi nadgradili že obstoječ sistem »e-Zdravje«, v katerem bi diplomiranim medicinskim sestram v patronažnem varstvu omogočili dostop do zdravstvene dokumentacije.
Analize postojećih naučnih saznanja, kada se uzima u obzir nivo gubitka vida pri izgradnji pripreme sportista u adaptivnom sportu, svjedoče o nedostatku podataka o stepenu uticaja adaptivnog ...sportskog treninga na nivo tjelesne spremnosti osoba s oštećenjem vida. Cilj istraživanja je utvrditi stepen uticaja adaptivnog sportskog treninga na tjelesnu spremnost osoba sa oštećenjem vida. Primijenjene su teorijska analiza, pedagoško promatranje, pedagoški eksperiment, matematičke i statističke metode. U istraživanju je učestvovalo 34 osobe sa oštećenjem vida. Utvrđeno je da nivo gubitka vida kod osoba sa oštećenjem vida utiče na pokazatelje tjelesne spremnosti. Otkrivene su značajne razlike u stepenu razvoja brzine, fleksibilnosti i koordinaciji slijepih u poređenju s pokazateljima osoba s teškim oštećenjem vida i ljudi s umjerenim oštećenjem vida prije i nakon eksperimenta. Kao rezultat eksperimenta, došlo je do značajnog porasta pokazatelja svih testova za osobe sa oštećenjem vida. To ukazuje na pozitivan uticaj adaptivnog sportskog treninga na njihovu fizičku spremnost. Dobijeni rezultati pokazuju da postoji povezanost između nivoa gubitka vida kod osoba sa oštećenjem vida i uticaja adaptivnog sportskog treninga na njihovu fizičku spremnost.
Introduction. The role of motor skills in reading seems counter-intuitive, and thus it has played a minor role in studies on predictors of reading skills. The results of some studies indicate that ...the connection between motor skills and reading is present and that it depends on the examined motor component. Objective. The aim of this research was to determine the relation between visuomotor coordination and visuomotor integration with reading skills in younger school-age students. Methods. The sample included 103 participants aged 9 to 11 years. A Likert-type scale with four descriptors covering the most common types of problems during reading was used to evaluate reading skills. Fine motor skills were assessed with the subtests of the Acadia Test of Developmental Abilities - Visuomotor Coordination and Sequencing and Figure Copying. Intelligence, working memory, and inhibitory control were selected as covariates. Intelligence was assessed by Raven's Progressive Matrices, working memory by the Digit Span Backward task, and inhibitory control by the Go/NoGo task. Results. Hierarchical regression analysis showed that visuomotor coordination and working memory are independent predictors of reading skills. Visuomotor coordination explains 5.2% of the variance after removing the influence of intelligence and basic executive functions. A statistically significant relationship between visuomotor integration and reading skills was not found, so visuomotor integration was not considered a predictor in further analysis. Conclusion. When considering the importance of fine motor skills, it is necessary to analyze its individual components, because the results of this, as well as previous studies, indicate that not all aspects of fine motor skills are equally important factors in the development of reading skills. In the context of preventing difficulties in learning to read, it would be desirable to apply activities that would stimulate the development of fine motor skills and working memory from preschool age.
Treba li nam UN? Šimonović, Ivan
Zbornik Pravnog fakulteta u Zagrebu,
2023, Volume:
73, Issue:
2-3
Journal Article, Paper
Peer reviewed
Open access
UN je na prekretnici. Trendovi u pogledu triju stupova na kojima počiva, mira i sigurnosti, razvoja, i ljudskih prava, negativni su. Riječ je o paradoksu: globalna koordinacija i upravljanje nikada ...nisu bili važniji – istodobno, UN nikada nije bio manje relevantan. UN očito treba bolje prilagoditi novim izazovima, ali, promijeniti njegovu Povelju je vrlo teško jer se za to traži dvotrećinska većina i suglasnost svih pet stalnih članica VS-a. Zato UN treba, koliko je god to moguće, pokušati reformirati putem inovativnih rješenja koja (premda ih izričito ne spominje) slijede duh Povelje, kao i kroz kreativnu interpretaciju njezinih odredaba te savjetodavna mišljenja Međunarodnog suda pravde. Bez obzira na kreativnost, to ipak ima ograničeni domet, te stoga treba razmišljati i o mogućnosti radikalne reforme UN-a, te alternativnim modelima globalne koordinacije i upravljanja, razraditi odgovarajuće prijedloge te nadati se da će se zvijezde ipak jednom posložiti za njihovo prihvaćanje.
Identifikacija prve menstruacije u pubertetu važna je za procjenu motornih kvalitete organizma pošto je razvoj organizma rezultat njegovog sazrijevanja. Dermatoglifske karakteristike predstavljaju ...moguće pokazatelje genetskih predispizicija za osnovne fizičke osobine kao što su snaga, brzina, izdržljiovost, moć i koordinacija. Cilj ovog rada je poređenje motornih i dermatoglifskih karateristika i elektro snimanja mozga kod djevojčica u periodu prije i poslije prve menstruacije. U tu svrhu uzorak se sastojao od 45 djevojčica uzrasta od 10 do 14 godina i 11 mjeseci podjeljenih u dvije grupe, 21 u predmenarhnoj grupi (G1) i 24 u postmenarhnoj (G2). Analizirane varijable su: motorne karakteristike, dermatoglife i EEG (apsolutni alfa i beta talasi), elektrode u frontalnim regijama (F), centralnim (C) i parijetalnim, korištenje KTK protokola, protokol i snimanje spektralne aktivnosti otisaka prstiju kroz EEG. Rezultati pokazuju značajnu razliku u QM4 za p≤0,05 između G1 i G2 grupe, a G2 postiže bolje rezultate. Porećenje rezultata motornih karakteristika, dermatoglifa i elektroencefalografije ukazuju na značajne razlike u spektralnim aktivnostima alfa ritma u djevojčica koje pripadaju grupi nakon menarhe. Treba imati u vidu da u odnosu na motorne karakteristike, dermatoglife i EEG grupe nisu posebno predstavljene. Ipak kade se spoje motorne karakteristike, dermatoglife i EEG grupa prije i poslije menarhe, postoji značajna razlika u odnosu na moždanu aktivnost samo u alfa ritmu i frontalno (F3, FZ, F4) i centralno (C3 i CZ) i u periodu poslije menarhe.
Određena istraživanja o razvoju motoričkih sposobnosti djece s oštećenjem sluha pokazuju da njihove sposobnosti nisu u skladu s dobi iako imaju iste osnove za razvoj kao i čujuća djeca. Edukacija ...djece s oštećenjem sluha dominantno je usmjerena na rehabilitaciju sluha i govora, a aktivnosti vezane za glazbu i sport uglavnom su zanemarene. Cilj ovog istraživanja bio je ispitati učinke glazbeno-ritmičkih stimulacija na razvoj odabranih motoričkih sposobnosti djece s oštećenjem sluha u dobi od šest do petnaest godina. Zbog toga je kreiran poseban glazbeno-plesni program radionica za 26 djece s oštećenjem sluha (12 dječaka i 14 djevojčica) u trajanju od četiri i pol mjeseca. Na početku realizacije programa provedeno je inicijalno mjerenje koordinacije tijela i brzine pokreta te po završetku finalno mjerenje kroz pet standardiziranih testova. Za analizu efekata primijenjenih glazbeno-ritmičkih i plesnih stimulacija korišten je t-test za završne uzorke (paired samples test). Rezultati su istraživanja ukazali na određene statistički značajne razlike u sposobnostima koordinacije tijela i brzine pokreta, odnosno da program glazbeno-plesnih radionica ima pozitivan učinak na razvoj odabranih motoričkih sposobnosti kod djece s oštećenjem sluha.
Koordinacija ima svoje zakonitosti razvoja kroz određeno vremensko razdoblje rasta i razvoja djece. U tom vremenskom razdoblju može se upravljanim procesom vježbanja utjecati na poboljšanje ...koordinacije. Ukoliko se to učini, djeca će u istim uvjetima rada bolje napredovati i tijekom narednog dužeg vremenskog razdoblja. Cilj ovog rada je pokazati razlike u napredovanju dviju grupa učenika s početnim različitim uvjetima rada.
Training in laparoscopic gynaecological surgery is challenged by the boundaries of the traditional apprentice-tutor model and the ethical objective of limiting the complication rates. The European ...Academy for Gynaecological Surgery (The Academy) has focussed their scientific work in the last 6 years on defining the standards a future laparoscopist must meet in order to operate, either independently or under supervision. The Laparoscopic Skills Testing and Training (LASTT) model has been proved feasible and to have face and construct validity. Furthermore, it has been proved in this model that basic laparoscopic psychomotor skills (LPS) require proper training and that proficiency in those skills cannot be acquired by only training more complex tasks, such as intra-corporeal knotting. The observation that the LPS are retained over long periods is very important for the structure of a training program, being therefore comparable to swimming or biking skills. The data gathered over these years by the Academy, and supported by reports from other groups, strongly recommend that an in-house in vitro model for training and testing laparoscopic skills should be available in every teaching centre. Only those who reach proficiency in these practical skills, and who demonstrate sufficient theoretical knowledge, will have access to the “Green Card” that defines the minimum requirements prior to training for surgical procedures with patients. Following this strategy, we postulate that the morbidity and mortality rate associated with laparoscopic procedures in training centres will be reduced and the efficiency of one-to-one teaching will be improved.
Izpopolnjevanje v spretnosti endoskopske ginekološke kirurgije vodijo meje, ki jih postavlja model tradicionalnega odnosa vajenec-mojster ter etični cilj operirati s čim manj zapletov. Evropska akademija za ginekološko kirurgijo (The Academy) je zadnjih 6 let svoje znanstveno delo osredotočila na definiranje standardov, ki jih mora izpolnjevati bodoči laparoskopski kirurg, da bo lahko operiral samostojno ali pod nadzorom. Model LASTT (The Laparoscopic Skills Testing and Training) je pokazal, da je izvedljiv, da ima realno vrednost in da pokaže tudi na razlike med različno sposobnimi operaterji. Z modelom je bilo tudi dokazano, da je za osnovne laparoskopske psihomotorične veščine (LPS) treba vaditi in da se do izvrstnosti v teh veščinah ne da priti z vadbo bolj zapletenih veščin kot je intra-korporealno vezanje vozlov. Izjemno pomembna za strukturo tečajev vadb je ugotovitev, da LPS znanje zadržimo dolgo časa, kar lahko primerjamo z obvladovanjem veščin kot sta vožnja kolesa ali plavanja. Podatki, ki jih je v zadnjih letih zbrala The Academy in jih podpirajo rezultati drugih skupin, zelo priporočajo, da ima vsak center za poučevanje svoj model za vadbo in testiranje laparoskopskih veščin. Le tisti, ki bodo dokazali, da so vešči v praktičnih veščinah in bodo pokazali dovolj teoretičnega znanja, bodo imeli dostop do »Zelene karte«, ki definira minimalne zahteve pred začetkom operiranja bolnikov. Naš postulat je, da če sledimo tej strategiji, se bo obolevnost in smrtnost po laparoskopskih operacijah v centrih za edukacijo zmanjšala in učinkovitost učenja eden-na-enega izboljšala.
PDF
