Ovaj rad daje cjelokupan prikaz metologije istraživanja prirodne prehrane riba. Podaci o prehrani slatkovodnih riba, napose gospodarstveno manje važnih vrsta, vrlo su oskudni.
Pregledom literature ...ustanovljeno je da se autori služe različitim pristupima i metodama u procjeni parametara.
U ovom se radu prikazuju najčešće primjenjivani parametri kvalitativne i kvantitativne analize. Kvalitativna analiza sastava hrane iznosi se kao ukupan popis taksona (uglavnom vrsta i rodova) koje je moguće determinirati, dok kvantitativna analiza obuhvaća procjenu pojedinih hranidbenih kategorija s pomoću hranidbenih indeksa i koeficijenata.
Biološka identifikacija i numerička obrada dobivenih podataka može imati niz nedostataka kao što je efekt izbacivanja plijena ili stupanj probave plijena. Analiza tih faktora preteča je detaljne statističke obrade podataka sa svrhom da se obuhvati i prostorna distribucija pojedinih kategorijia plijena.
U raspravi se ističe važnost tih podataka kako pri definiranju hranidbenih zahtjeva potencijalnih vrsta riba za uzgoj, tako i pri stvaranju novih spoznaja o nekom vodenom ekosustavu.
Obrazovna inkluzija, kao jedan od aspekata inkluzije, temelji se na pravu kvalitetnoga obrazovanja svih učenika podjednako, čime se djeci s teškoćama omogućuje da zajedno s drugim učenicima sudjeluju ...i surađuju prema svojim sposobnostima, mogućnostima i interesima. Ovaj rad temelji se na socijalnom modelu i cilj mu je steći uvid u mišljenja i iskustva učitelja instrumenata o inkluziji učenika s teškoćama u osnovnim glazbenim školama. Istraživanje je provedeno 2021. godine na uzorku učitelja instrumenata zaposlenih u javnim osnovnim glazbenim školama (N = 9). U svrhu prikupljanja empirijske građe korišten je polustrukturirani online intervju, a dobivena građa podvrgnuta je tematskoj analizi. Rezultati istraživanja pokazuju da učitelji instrumenta u svojem radu s učenicima s teškoćama prepoznaju određene izazove te pozitivne i negativne aspekte rada. Mišljenja su da je njihovo formalno obrazovanje za učitelja instrumenta bilo neadekvatno za rad s učenicima s teškoćama te prepoznaju potrebu za razvojem dodatnih, specifičnih kompetencija za rad s njima. Kao prepreke inkluziji prepoznaju nepostojanje nastavnoga plana i programa za rad s učenicima s teškoćama te postupke provjere znanja i sposobnosti učenika. Njihova iskustva ukazuju na potrebu stvaranja kadrovskih i organizacijskih preduvjeta za primjenu načela inkluzije u glazbenom odgojno-obrazovnom sustavu.
U sklopu provedbe nacionalnih ispita 2006. godine, provedeno je i istraži
vanje o mišljenju nastavnika o njima. U jednom dijelu upitnika nastavnici su zamoljeni da iznesu
svoje komentare o ...nacionalnim ispitima te svoja iskustvu o radu u školstvu. Važnost nastavnika je
sagledana u kontekstu teorije ljudskog kapitala. Iskustvo, promišljanja i stavovi nastavnika
predstavljaju doprinos razvoju kvalitete obrazovnog sustava, ali i doprinos što boljem uvo|enju
sustava vanjskog vrednovanja. Rezultati kvalitativne analize njihovih stavova upućuju na generalno
pozitivan odnos prema uvođenju nacionalnih ispita i državne mature. Ipak, neke od primjedbi
zajedničke su svim nastavnicima i ćesto se pojavljuju u komentarima. Naime, oni smatraju da informacije o ispitima učenici trebaju dobiti navrijeme te predlažu usklađivanje ispita s udžbenicima i
programom. Više primjedbi nalazimo pri komentiranju uvjeta rada u
školi. Izraženo je i nezadovoljstvo preopširnim nastavnim programima, prevelikim razrednim
odjelima, slabom tehničkom opremljenočću škola, slabim ili različitim predznanjem učenika koji se
upisuju u gimnazije. No ipak je zajednički stav nastavnika da su nacionalni ispiti iskorak prema
podizanju kvalitete obrazovnog sustava.
Ovaj rad tumačenje Europske konvencije za zaštitu ljudskih prava i temeljnih sloboda od strane Europskog suda za ljudska prava prikazuje posve različito od sve proučene literature. Umjesto izdvajanja ...u praksi Suda razvijenih specifičnih tumačenjskih doktrina pokazuje se da Sud koristi i tradicionalne tumačenjske argumente, kako ih je popisao Giovanni Tarello. Dokazivanjem da Sud u tumačenju i primjeni Konvencije rabi argumente s dugom povijesti upotrebe, koje rabe i domaći sudovi prilikom tumačenja i primjene nacionalnih propisa, cilj je obeshrabriti ideje o proizvoljnosti tumačenja Suda u Strasbourgu i poboljšati njihovo razumijevanje na nacionalnoj razini. Metoda rada jest kvalitativna analiza sadržaja, a presude su odabrane kombinacijom namjernog i slučajnog uzorkovanja.
Rad daje uvid u teorijska i praktična motrišta koncepta društveno odgovornog poslovanja s osvrtom na bankarsku djelatnost. U teorijskom okviru utvrđuje se pojam društveno odgovornog poslovanja, ...specifičnosti obuhvata društvene odgovornosti banaka, razlozi za takvo ponašanje profitnih organizacija te načini mjerenja uključenosti banaka u aktivnosti društvene odgovornosti. U empirijskom dijelu rada prezentiraju se i interpretiraju ključne metodološke sastavnice i rezultati kvalitativne analize prakse e-izvještavanja banaka u Republici Hrvatskoj o njihovom društveno odgovornom djelovanju. Istraživanjem su obuhvaćene sve velike i srednje velike banke te jedina mala banka aktivnije uključena u izvještavanje o društvenoj odgovornosti. Rezultati istraživanja ukazuju na nedovoljnu sistematiziranost i slabu zastupljenost monetarnog izvještavanja o aktivnostima društveno odgovornog poslovanja banaka u Hrvatskoj. U skladu s tim iznose se preporuke za unapređenje obuhvata, razmjera i načina izvještavanja banaka o ovom aspektu poslovanja.
U radu se iznose rezultati istraživanja provedenih nad medijskim člancima
s pet najčitanijih medijskih portala u Hrvatskoj, odabranih na temelju Reuters izvješća iz 2021. i 2022. godine. Analizirani ...članci izvještavaju o
pucnjavi na zgradu Banskih dvora 12. listopada 2020. godine, pri čemu je
napadač ozlijedio policajca u osiguranju zgrade Vlade RH te si nedugo
nakon oduzeo život. Pružen je uvid u značaj Markova trga te teorijski okvir
koji pojašnjava ključne koncepte kao što su javna površina i terorizam. Provedena je metoda kvalitativne analize sadržaja, izabrana zbog refleksivnog i interpretativnog karaktera analize odnosa između aktera na temelju induktivno identificiranih diskurzivnih kategorija. Nakon definiranja diskurzivnog sadržaja unutar kategorija, određeni su stavovi i odnosi među
akterima. Zaključeno je da se u medijskim izvještavanjima učestalo relativiziraju pojmovi, potiču sukobi prozivkama i osudama te da nije pruženo opravdanje za dugotrajno ograničavanje pristupa Trgu svetog Marka.
