DIKUL - logo
Postojna City Library - all departments (SIKPOS)
  • O učitelju in njegovih vlogah (cover)
    O učitelju in njegovih vlogah
    Makovec Radovan, Danijela
    V pričujoči monografiji smo za izhodišče postavili tezo, da učitelj pri svojem delu vedno opravlja več kot eno vlogo in njegove vloge so med seboj tudi prepletene. Tako ne moremo preprosto pristati ... na logiko, da je njegova osrednja vloga bodisi samo izobraževalna bodisi samo vzgojna, temveč moramo, kadar govorimo o učitelju, vedno upoštevati večdimenzionalnost vlog, ki sestavljajo koherentno celoto. V prvem delu smo se najprej lotili zgodovinskega pregleda ter odgovarjali na vprašanje, kako so vlogo učitelja pojmovali avtorji, ki jih danes razumemo kot prepoznavne oz. vidnejše avtorje posameznih zgodovinskih obdobij. Sledi preskok v 20. stoletje, ko so spremembe, ki so se dogajale po drugi svetovni vojni, vplivale tudi na šolske razmere. V drugem delu monografije obravnavano problematiko proučujemo v luči sodobnih pedagoško-psiholoških diskurzov. Monografijo zaključujemo s pregledom dejavnikov, ki pomembno določajo vlogo učitelja, pri čemer posebno pozornost namenjamo konceptu spoštovanja ter obdobju kriznega izobraževanja na daljavo, ki je prineslo nekaj sprememb tudi znotraj pojmovanja vlog učitelja. Source: dCOBISS
    Type of material - scientific monograph ; adult, serious
    Edition - 1. izd.
    Publication and manufacture - V Ljubljani : Založba Univerze, 2022
    Language - slovenian
    ISBN - 978-961-297-029-1
    COBISS.SI-ID - 129022723

Digital content: dCOBISS

preview

jpeg


Reserve material at the desired pickup location.

Pickup location Material status Reservation
Postojna
available - outside loan, loan period: 21 days
Knjigomat - 24ur
Parcel box
available - outside loan, loan period: 21 days
Call number – location, accession no. ... Copy status
Postojna
OD 0000000037 MAKOVEC Radovan O
IN: 100124594
Postojna
OD 37 MAKOVEC Radovan O
IN: 100124594
available - outside loan, loan period: 21 days
loading ...
loading ...
loading ...