DIKUL - logo
(UL)
  • Starši, vzgojiteljice in vzgojitelji o medijskem opismenjevanju otrok v vrtcu
    Lepičnik-Vodopivec, Jurka
    V prispevku obravnavamo medijsko pismenost kot večdimenzionalno usposobljenost staršev, vzgojiteljic in vzgojiteljev. V tem kontekstu opozorimo na medijskotehnični vidik te usposobljenosti in znotraj ... le-tega na mnenja staršev, vzgojiteljic in vzgojiteljev o prisotnosti medijev v življenju otrok, mnenja staršev, vzgojiteljic in vzgojiteljev o vlogi televizije kot enega od avdivizualnih medijev v vzgoji otrok, mnenja staršev o lastni medijski pismenosti in o pismenosti vzgojiteljic in vzgojiteljev ter mnenja staršev. vzgojiteljic in vzgojiteljev o medijskem opismenjevanju v vrtcu. V nadaljevanju obravnavamo medijskodidaktično usposobljenost vzgojiteljic in vzgojiteljev kot eno od komponent medijske pismenosti vzgojiteljic in vzgojiteljev in v tem kontekstu predvsem mnenja vzgojiteljic in vzgojiteljev o vlogi medijev v učenju predšolskih otrok, mnenje vzgojiteljic in vzgojiteljev o vključevanju medijev v vzgojni proces v vrtcu, mnenja o pogostosti uporabe medijev v vrtcu, mnenja o tem, pri katerih dejavnostih vzgojiteljice uporabljajo medije v vrtcu in za katere medije gre ter ali imajo po mnenju vzgojiteljic in vzgojiteljev otroci v vrtcu možnosti za aktivno uporabo medijev.
    Source: Sodobna pedagogika. - ISSN 0038-0474 (Letn. 56, Posebna izdaja, 2005, str. 204-217)
    Type of material - article, component part ; adult, serious
    Publish date - 2005
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 13993736

source: Sodobna pedagogika. - ISSN 0038-0474 (Letn. 56, Posebna izdaja, 2005, str. 204-217)

loading ...
loading ...
loading ...