DIKUL - logo
(UL)
  • Vpliv deseturnega vadbenega programa na usvojenost teoretičnih vsebin košarke v petem razredu osnovne šole
    Erčulj, Frane ; Kolenc, Nina, 1979-
    V učnem načrtu za devetletne osnovne šole se v drugem triletju med športnimi dejavnostmi pojavlja tudi mala košarka. V okviru teoretičnih vsebin, ki jih predvideva učni načrt naj bi učenci spoznali ... tudi temeljna pravila in sodniške znake ter nekatere strokovne izraze in pojme povezane s tehniko košarke. Omenjena teoretična znanja smo učencem in učenkam petih razredov devetletne osnovne šole posredovali v okviru deseturnega vadbenega programa, ki je bil v glavnem namenjen vadbi izbranih košarkarskih spretnosti, ki so zajeta v učnem načrtu za drugo triletje osnovne šole. Za podajanje teoretičnih vsebin smo posebej namenili le pet minut ob zaključku vsake ure, posredovali pa smo jih tudi v sklopu domačih nalog s pomočjo delovnega zvezka. S preverjanjem teoretičnega znanja, smo želeli ugotoviti ali obstajajo razlikev ravni usvojenosti omenjenih teoretičnih vsebin, pred in po izvedbi deset urnega vadbenega programa. Glede na dobljene rezultate lahko sprejmemo vse tri postavljene hipoteze. Pri vseh treh sklopih vprašanj namreč lahko zasledimo statistično značilne razlike med začetnim in končnim preverjanjem, pri čemer so bili rezultati pri končnem preverjanju v povprečju boljši za 16,7 % (največ pri vprašalniku o poznavanju izrazov in pojmov iz tehnike košarke).
    Type of material - conference contribution ; adult, serious
    Publish date - 2004
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 2167473