DIKUL - logo
(UL)
  • Vloga šolskega knjižničarja pri spodbujanju razvoja pozitivne samopodobe osnovnošolcev : diplomsko delo
    Pangos, Mirjam
    Učenje danes zahteva večjo učenčevo motivacijo za delo, zato se razvijajo oblike učenja, ki spodbujajo miselno aktivnost. Učenec se usposablja za iskanje, izbiro informacij in kritično presojanje ... le-teh, zato je šolska knjižnica pravo mesto, kjer se kreativnost in samostojno učenje lahko začne spodbujati. Veliko vlogo pri tem igra šolski knjižničar s poznavanjem pedagogike in otroške razvojne psihologije. Šola in njeni pedagoški delavci namreč spadajo med tiste vzgojne dejavnike, ki najmočneje vplivajo na oblikovanje mlade osebnosti, na njihovo samopodobo. S poznavanjem bralnega in psihosocialnega razvoja otrok, s primemo komunikacijo v knjižnici ter z bibliopedagoškimi urami lahko šolski knjižničar spodbudno vpliva na samopodobo učencev. Avtorica je v raziskavi med učenci 7. in 8. razredov Osnovne šole Pivka razkrila, kakšnaje splošna in akademska samopodoba učencev ter, kakšen je njihov odnos do branja, knjig in šolske knjižnice.
    Type of material - undergraduate thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Ljubljana : [M. Radivojevič], 2005
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 29696610

Library Call number – location, accession no. ... Copy status
National and University Library, Ljubljana b II 615267 Informacijski center za bibliotekarstvo available - reading room
Faculty of Arts, Lj. OHK - Bibliotekarstvo
 DIP 027.8 RADIVOJEVIČ M. Vloga
available - outside loan, loan period: 7 days
Faculty of Arts, Lj. OHK - Bibliotekarstvo
 SKL-Dipl 027.8 RADIVOJEVIČ M. Vloga
available - reading room
loading ...
loading ...
loading ...