DIKUL - logo
(UL)
  • Vloga šolskih knjižničarjev pri motivaciji otrok za branje v prvi triadi devetletke : razkorak med teorijo in prakso : diplomsko delo
    Ganc, Anica
    Namen diplomskega dela je preveriti, ali se teoretične smernice glede vloge šolskih knjizničarjev pri motivaciji za branje v prvi triadi devetletke ujemajo z izvajanjem v praksi. Knjižničarji imajo ... posredno in neposredno vlogo pri motivaciji za branje. Neposredna vloga pride do izraza pri individualnem in skupinskem bibliopedagoškem delu z učenci, posredna vloga pa v kakovosti in ustrezni urejenosti knjižnične zbirke, knjižničnih prostorov in opreme. Opisane so možnosti šolske knjižnice za razvoj branja, pogoji za kakovostno opravljanje nalog in uresničevanje teh možnosti ter posebnosti motivacijske vloge solskega knjiznicarja v prvi triadi devetletke. Ujemanje oziroma morebitna razhajanja opisanih teoreticnih smernic z izvajanjem v praksi so bili z uporabo strukturiranega intervjuja preverjeni v petih solskihknjiznicah v Posavju. Rezultati ilustrativnega vpogleda poleg skladnosti kazejo tudi nekaj pomembnih razhajanj med teorijo in prakso. Solskiknjiznicarji posredni motivacijski vlogi pripisujejo zelo malo pomena inzelo nizko vrednotijo strokovno knjiznicarsko izobrazbo, poudarjajo pa pomenpedagoske izobrazbe. V skladu s teorijo poudarjajo pomen sodelovanja z učitelji, poznavanja razvojnih značilnosti otrok, premišljenega pristopa k izvajanju motivacijskih oblik za branje in pomembnost motiviranja otrok v prvi triadi devetletke.
    Type of material - undergraduate thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Ljubljana : [A. Ganc], 2007
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 33859682

Library Call number – location, accession no. ... Copy status
National and University Library, Ljubljana b II 625241 Informacijski center za bibliotekarstvo available - reading room
Faculty of Arts, Lj. OHK - Bibliotekarstvo
 DIP 027.8 GANC A. Vloga
available - outside loan, loan period: 7 days
Faculty of Arts, Lj. OHK - Bibliotekarstvo
 SKL-Dipl 027.8 GANC A. Vloga
available - reading room
loading ...
loading ...
loading ...