Odnos med medvrstniškim nasiljem, zaznano socialno oporo in vedenjem staršev : diplomsko delo
Pavičić, Iva
Namen diplomskega dela je bil raziskati povezanost med medvrstniškim nasiljem in socialno oporo ter starševskim vedenjem. Avtorico so zanimale razlike v pogostosti izvajanja in doživljanja ...medvrstniškega nasilja glede na spol in učni uspeh dijakov ter povezanost doživljanja in izvajanja medvrstniškega nasilja pri dijakih. Prav tako je avtorica v raziskavi proučila povezanost med doživljanjem in izvajanjem medvrstniškega nasilja v šoli in zaznano socialno oporo ter zaznavo starševskega vedenja. V ta namen je uporabila Upitnik školskog nasilja (UŠN; Buljan-Flander, Karlović in Štimac, 2003), Multidimenzionalno skalo percipirane socijalne podrške (MSPSP-Multidimensional Scale of Perceived Social Support; Zimet, Dahlem, Zimet in Farley, 1988) in Upitnik roditeljskog ponašanja (URP 29; Brković, Keresteš in Kuterovac-Jagodić, 2008). Rezultati na vzorcu 164 hrvaških dijakov drugega letnika kažejo, da se dekleta in fantje ne razlikujejo v pogostosti doživljanja medvrstniškega nasilja v šoli, vendar fantje bolj pogosto kot dekleta izvajajo medvrstniško nasilje v šoli. Tako doživljanje kot izvajanje medvrstniškega nasilja v šoli ni bilo povezano s splošnim učnim uspehom dijakov. Pomembna in pozitivna povezanost se je pokazala med izvajanjem in doživljanjem medvrstniškega nasilja v šoli. Rezultati so tudi pokazali, da dijaki z nižjo zaznano socialno oporo poročajo o večji meri doživljanja in izvajanja medvrstniškega nasilja v šoli. Avtorica je ugotovila negativno povezanost med pogostostjo izvajanja medvrstniškega nasilja v šoli in dijakovo zaznavo mamine in očetove opore. Ugotovila je pozitivno povezanost med izvajanjem medvrstniškega nasilja v šoli in dijakovo zaznavo restriktivnega nadzora mame. Avtorica ni uspela dokazati povezanosti med pogostostjo izvajanja medvrstniškega nasilja v šoli in dijakovo zaznavo popustljivosti mame in očeta. Potrjena je bila negativna povezanost med doživljanjem medvrstniškega nasilja v šoli in dijakovo zaznavo mamine in očetove opore. Ugotovitve diplomskega dela lahko prispevajo k oblikovanju strategij pomoči dijakom, ki medvrstniško nasilje v šoli doživljajo in/ali izvajajo ter k načrtovanju in izdelavi preventivnih in intervencijskih ukrepov proti medvrstniškem nasilju v šolah.
Type of material - undergraduate thesis
; adult, serious
Publication and manufacture - Ljubljana : [I. Pavičić], 2015
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
