DIKUL - logo
(UL)
  • Vrednotenje elektronskega referenčnega servisa "Vprašaj knjižničarja" s strani knjižničnih uporabnikov : magistrsko delo
    Svetličič, Tjaša
    Magistrsko delo obravnava referenčni servis "Vprašaj knjižničarja" (RSVK) v sistemu COBISS.SI. Namen magistrskega dela je ugotoviti njegovo prepoznavnost med uporabniki knjižnic. Prav tako magistrsko ... delo raziskuje pomen strokovnosti RSVK pri obravnavi razpoložljivih informacij in posredovanju le teh uporabnikom. Cilj je tudi ugotoviti pogostost rabe servisa, namen, kakovost servisa in pojavnost težav pri uporabi le tega. Teoretičnemu delu sledi raziskovalni del, ki prikazuje rezultate ankete. Vzorec zajema uporabnike treh različnih vrst knjižnic: Mestne knjižnice Ljubljana, Centralne tehniške knjižnice in knjižnice Fakultete za zdravstvo Jesenice. Namen raziskave je bil ugotoviti, kako so uporabniki zadovoljni z RSVK in kako ga vrednotijo ter ali obstajajo razlike med uporabniki različnih vrst knjižnic. Rezultati so pokazali, da RSVK pozna le manjše število uporabnikov, so pa le ti z njegovo uporabo zadovoljni in ga ocenjujejo kot uporabnega in kakovostnega. Ugotovitve magistrskega dela potrjujejo, da je v desetih letih obstoja RSVK še vedno premalo prepoznaven in uporabljen, mnenje anketiranih uporabnikov pa je pozitivno in spodbudno.
    Type of material - master's thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Ljubljana : [T. Svetličič], 2015
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 57871714

Library Call number – location, accession no. ... Copy status
National and University Library, Ljubljana b II 724610 Informacijski center za bibliotekarstvo available - reading room
Faculty of Arts, Lj. OHK - Bibliotekarstvo
 MagB 025 SVETLIČIČ T. Vrednotenje
available - outside loan, loan period: 7 days
Faculty of Arts, Lj. OHK - Bibliotekarstvo
 MagB 025 SVETLIČIČ T. Vrednotenje
available - reading room
Faculty of Arts, Lj. OHK - Bibliotekarstvo
 MagB 025 SVETLIČIČ T. Vrednotenje/CDR
available - reading room
loading ...
loading ...
loading ...