Obstoječa razredna klima in osebnostne lastnosti kot dejavnika šolske anksioznosti : diplomsko delo
Rakun, Mateja
Za šolsko anksioznost so značilna občutja napetosti, tesnobnosti in zaskrbljenosti v različnih šolskih situacijah, še zlasti pa v tistih, ko je učenec izpostavljen kateri izmed oblik ocenjevanja. ...Avtorico je v obstoječi študiji zanimala povezanost šolske anksioznosti s temeljnimi petimi osebnostnimi dimenzijami ter z obstoječo razredno klimo, ugotavljala pa je tudi, ali se pojavljajo razlike v anksioznosti med osnovnošolci in srednješolci, med fanti in dekleti ter med učenci in dijaki z različnim učnim uspehom. V raziskavo so bili vključeni 104 učenci in 108 dijakov celjskih osnovnih in srednjih šol. Avtorica je za merjenje izbranih konstruktov uporabila tri vprašalnike: Lestvico anksioznosti za učence in dijake (AN-UD, Kozina, 2014), Merjenje razredne klime (MRK, Zabukovec, 1998) ter krajšo različico testa Vprašalnik medosebnih razlik pri otrocih in mladostnikih (VMR-OM-K, Slobodskaya in Zupančič, 2010). Avtorica na podlagi rezultatov ugotavlja, da dekleta poročajo o pomembno višji stopnji anksioznosti kot fantje, srednješolci pa v primerjavi z osnovnošolci dosegajo višje rezultate na čustveni komponenti anksioznosti, medtem ko se v kognitivnem vidiku in splošni anksioznosti ti dve skupini ne razlikujeta pomembno. Rezultati ne kažejo pomembne povezanosti med stopnjo anksioznosti in učnim uspehom učencev in dijakov. Avtorica ugotavlja, da tisti učenci, ki sebe ocenjujejo kot čustveno manj stabilne, manj ekstravertne in manj vestne, poročajo o višji stopnji šolske anksioznosti. Na podlagi rezultatov ugotavlja tudi, da se ugodnejša razredna klima, torej višja stopnja medsebojnih stikov, višja opora učitelja, spodbujanje aktivnosti in raziskovalne dejavnosti dijakov ter red in organizacija, ne povezuje pomembno z doživljanjem napetosti, strahu in skrbi v šolskem okolju.
Type of material - undergraduate thesis
; adult, serious
Publication and manufacture - Ljubljana : [M. Rakun], 2016
OHK - Psihologija Dipl RAKUN M. Obstoječa razredna
available - reading room
Shelf entry
Adding material to shelf was successful.
Adding material to shelf failed.
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
