DIKUL - logo
(UL)
  • Vpliv računalniških igric na nasilje mladih : diplomska naloga
    Klug, Katja
    V diplomski nalogi sem skušala osvetliti nekatere v javnosti vedno bolj zastopane domneve o negativnem vplivu nasilnih video iger. Temu so botrovali grozoviti primeri streljanj na srednjih šolah po ... vsem svetu, ki smo jim priča zadnje čase, ter preplavi trga z novimi oblikami vizualnih medijev, ki vsebujejo veliko mero nasilja. Za izbruh nasilja, kot že vemo, obstaja vedno več dejavnikov, in med temi se vedno bolj jasno pojavljajo nasilni mediji. Za oporo pri proučevanju negativnih vplivov video igric sem se dotaknila predvsem negativnih vplivov medijev nasploh ter opravila nekakšne vrste primerjalno analizo med učinki televizijskega nasilja in učinkih nasilja v računalniških igricah na posameznika. Osvetlila sem tudi procese, ki potekajo pri prejemniku nasilnih sporočil ter predstavila možne učinke na posameznikovo agresivnost. Kot eni najnovejših in najbolj priljubljenih virov nasilja elektronskih medijev sem posvetila posebno pozornost možnim negativnim vplivom nasilnih video iger. Njihova aktivna narava dela računalniške in video igre nasploh, unikatne med slikovnimi mediji, saj igralci iger aktivno sodelujejo, še več, hkrati ustvarjajo njihovo vsebino, in so vse prej kot le pasivni prejemniki nasilnih sporočil. Tako nam zadnje opravljene študije dajejo potrditev, da vpliva nasilnih video iger na posameznikovo vedenje in razmišljanje ne gre zanemariti, nenazadnje nas na to opozarjajo tudi nekateri življenjski primeri, ki kažejo, da je lahko igranje nasilnih video igric pomemben dejavnik pri izbruhu nasilja. Prav zato je potrebno več pozornosti posvetiti regulaciji kategoriziranja oziroma označevanja video iger glede na njihovo vsebinsko primernost za posamezne starostne skupine, saj se na trgu še vedno pojavljajo neoznačene igrice. Bistvenega pomena pa je seveda, da bi se nato tako primerno označene igrice prodajale le tistim, ki izpolnjujejo starostno mejo, ki je za posamezno kategorijo igric določena. Seveda pa s samo zakonsko regulacijo ne bi dosegli zavidljivega upeha. Potrebno je poučiti in prevzgojiti družbo. Tako je bistveno delovanje staršev in šol, ki izobražujejo mlade glede nasilja v medijih in nasilja nasploh, seveda pa je predpogoj za to, da se starši in družba zavejo možnih negativnih vplivov nasilnih video igric. Povedano drugače, ob pravih prijemih staršev in poučevanju mladine bi morda z nasilnimi video igricami lahko dosegli naučiti otroke, da je nasilje nezaželeno in neprimerno.
    Type of material - undergraduate thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Maribor : [K. Klug], 2004
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 6986065

Library Call number – location, accession no. ... Copy status
Institute for Criminology at the Faculty of Law, Ljubljana ČI DN 622 on loan - outside loan, due date: not specified
Faculty of Law, Lj. Skladišče
dip 4830
IN: 9004830
available - outside loan, loan period: 1 months
loading ...
loading ...
loading ...