DIKUL - logo
(UL)
  • Uporabniki s posebnimi potrebami v splošnih knjižnicah Dolenjske in Posavja : diplomska naloga
    Amon, Antonija ; Medic, Maja
    Naloga vsebuje teoretični in empirični del. Teoretični del navaja pravne vidike integracije funkcionalno oviranih oseb kot jih opredeljujejo Deklaracija o človekovih pravicah, Manifest o javnih ... knjižnicah in standardi za posebne skupine knjižničnih uporabnikov. V nadaljevanju naloga obravnava uporabnike s posebnimi potrebami in storitve zanje v splošnih knjižnicah v tujini in pri nas, s poudarkom na Dolenjskem in v Posavju. Sledi empirični del naloge z rezultati in interpretacijo ankete med ljudmi s posebnimi potrebami n področju Dolenjske in Posavja. V anketo so vključeni slepi in slabovidni, gluhi in naglušni, gibalno ovirani prebivalci in duševno ovirani otroci šol s prilagojenim programom. Rezultati ankete potrjujejo potrebo funkcionalno oviranih ljudi po uporabi splošne knjižnice. Na podlagi razgovorov z vodji knjižnic ugotavljava, da je na tem področju zelo malo storjenega. Zgledi v tujini nakazujejo različne možnosti zagotavljanja dostopnosti do knjižničnega gradiva in informacij za uporabnike s posebnimi potrebami. V zanjem delu so ponujene nekatere možnosti reševanja tovrstne problematike: ponudba nekonvencionalnega knjižničnega gradiva in uporaba različnih pripomočkov pri ponudbi knižničnega gradiva. Opredeljen je tudi odnos knjižničarjev do uporabnikov s posebnimi potrebami.
    Type of material - undergr. thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Krško : A. Amon ; Straža : M. Medic, 2000
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 8302647

Library Call number – location, accession no. ... Copy status
National and University Library, Ljubljana b II 509800 Informacijski center za bibliotekarstvo available - reading room
Faculty of Arts, Lj. OHK - Bibliotekarstvo
 DIP 027 AMON A. Uporabniki
available - outside loan, loan period: 7 days
Faculty of Arts, Lj. OHK - Bibliotekarstvo
 SKL-Dipl 027 AMON A. Uporabniki
available - reading room
loading ...
loading ...
loading ...