DIKUL - logo
Faculty of Administration, Ljubljana (VUSLJ)
  • Upravljanje znanja na oddelku pomoč uporabnikom v javnem zavodu Arnes : diplomsko delo
    Vranetič, Taja
    O pomenu znanja in njegovem upravljanju na različnih področjih veliko govorimo. Če želimo doseči uspešen okvir upravljanja znanja, moramo najprej poznati in razumeti pojme, kot so znanje, podatki, ... informacije ipd. V pričujočem diplomskem delu raziskujemo pojem upravljanja znanja ter upravljanja znanja na oddelku pomoč uporabnikom v javnem zavodu Arnes. Za glavni cilj smo si zadali določitev uspešnosti okvirja upravljanja znanja na omenjenem oddelku. Želeli smo namreč preveriti stopnjo uspešnosti enega izmed oddelkov edine Akademske in raziskovalne mreže v Sloveniji, javnega zavoda Arnes. Izbrana metoda zbiranja podatkov je bil polstrukturirani intervju, metoda analize podatkov je bila tematska analiza. Ta pristop je najbolje uporabiti, kadar natančni odgovori pomagajo razjasniti težavo in pri analizi sodeluje en ali več posameznikov. Intervjuje smo izvedli s šestimi osebami, ki so zaposleni na oddelku pomoč uporabnikom. Analiza raziskave je pokazala, da je trenutni okvir upravljanja znanja na oddelku za pomoč uporabnikom v javnem zavodu Arnes delno uspešen, kar je razvidno v diskusiji in ugotovitvah na koncu diplomskega dela. Diplomsko delo lahko pripomore k delovanju organizacij v javnem in zasebnem sektorju, saj je delovanje le-teh uspešnejše, če je uspešen tudi njihov okvir upravljanja znanja. Z uspešnim okvirjem upravljanja znanja se namreč tako ustvarja, kot tudi vzdržuje in nadgrajuje znanje v organizaciji. Omenjeno lahko organizaciji pripomore do višje kakovosti, boljše prepoznavnosti in posledično k uspešnejšemu delovanju.
    Type of material - undergraduate thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Ljubljana : [T. Vranetič], 2021
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 83763715

Call number – location, accession no. ... Copy status Reservation
Knjižnica
DB 0000002391
IN: 310002391
Knjižnica
DB 2391
IN: 310002391
available - reading room
loading ...
loading ...
loading ...