DIKUL - logo
E-resources
Full text
Open access
  • Usporedba prezentacije bašt...
    Hajdarović, Miljenko

    Pannoniana, 12/2021, Volume: 5, Issue: 1
    Web Resource

    Povijest kao školski predmet na specifičan se način odnosi prema kulturnoj baštini jer su ostatci materijalne i nematerijalne kulture zapravo povijesni izvori. Kao povijesni izvori mogu se koristiti za analizu i vježbu povjesničarskih vještina. U radu se uspoređuje položaj baštine u starome nastavnom planu i novome kurikulumu te se prikazuje na koji se način ove razlike prezentiraju u udžbenicima Povijesti za osnovnu školu.