DIKUL - logo
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana - OHK-Bibliotekarstvo (FFLJ-18)
OHK FF oddelčne knjižnice bodo imele v času poletnih mesecev nekoliko prilagojene urnike. Poletne urnike si lahko ogledate:
Poletni urniki
  • Covid-19 : čas za razmislek o učenju in delovanju v javnem odprtem prostoru
    Furlan, Meta, 1989-, andragoginja
    Pandemija covida-19 je v zadnjih mesecih pomembno vplivala na uporabo javnega odprtega prostora pri nas in v svetu. Z omejevanjem uporabe javnega odprtega prostora in distanciranjem kot ključnima ... strategijama za zmanjševanje prenosa virusa SARS-CoV-2 so ljudje izgubili javne odprte prostore kot prostore srečevanja, delovanja in učenja. Javni odprti prostor ponuja vrsto možnosti za priložnostno učenje in javno vzgojo: spodbuja učenje skozi akcijo in dejavno udeležbo. S svojo integrativno naravo javni odprti prostor predstavlja prostor za gradnjo osebne identitete in identitete skupnosti, učenje družbenih pravil, strpnosti in skupnega delovanja, kot kažejo raziskave. Pandemija covida-19 učenje v javnih odprtih prostorih postavlja pod vprašaj. V tem kontekstu, z uporabo teoretičnega okvira javne vzgoje, analiziramo učenje v javnem odprtem prostoru. V razpravi pokažemo, da nam javna vzgoja daje potreben okvir za razumevanje učenja, ki se dogaja v javnem odprtem prostoru, ter opozorimo, da pandemija covida-19 bistveno spreminja način učenja, zaznavanja in uporabe javnega odprtega prostora.
    Vir: Sodobna pedagogika. - ISSN 0038-0474 (Letn. 72, posebna št., feb. 2021, str. 90-106)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2021
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 53404675

vir: Sodobna pedagogika. - ISSN 0038-0474 (Letn. 72, posebna št., feb. 2021, str. 90-106)

loading ...
loading ...
loading ...