DIKUL - logo
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana - vsi oddelki (FFLJ)
OHK FF oddelčne knjižnice bodo imele v času poletnih mesecev nekoliko prilagojene urnike. Poletne urnike si lahko ogledate:
Poletni urniki
  • Pomen otroške literature za otrokov razvoj v zgodnjem otroštvu [Elektronski vir] : diplomsko delo
    Vrčkovnik, Renata
    V diplomskem delu bomo obravnavali pomen otroške literature, in v njenem okviru predvsem pravljice, za otrokov razvoj v zgodnjem otroštvu. Najprej bomo predstavili razvojno pot predšolskega otroka v ... povezavi z otroško literaturo, ki mu jo starši oz. odrasli posredujejo, in pomen otroške literature za otrokov govorni, čustveni, miselni, socialni in moralni razvoj. Nato bomo obravnavali pomen posredovanja otroške literature predšolskim otrokom. Ker je otrok v predbralnem obdobju pri sprejemanju literature odvisen od odraslega bralca (starša, starega starša, starejšega vrstnika, vzgojiteljice, poklicnega pripovedovalca idr.), je zelo pomembno, kako mu ta bere oz. pripoveduje, kakšne pravljice izbira zanj, ali večkrat prebere isto pravljico, če si otrok to želi. Velikokrat je od posrednika odvisno otrokovo doživljanje posamezne pravljice. V četrtem poglavju bomo obravnavali porajajočo se pismenost, tj. predopismenjevalne spretnosti, znanja in vedenja, ki jih otrok razvija v obdobju pred formalnim (šolskim) učenjem in pomembno vplivajo na njegovo poznejšo pismenost in uspešnost v šoli. Pri tem se bomo osredotočili predvsem na govorni razvoj otroka in pomen zgodnje izpostavljenosti otrok otroški literaturi. Na podlagi različnih raziskav bomo ugotovili, kateri dejavniki imajo pomemben učinek na otrokov govorni razvoj in porajajočo se pismenost, predvsem se bomo osredotočili na raziskave slovenskih avtoric, ki so bile opravljene med slovenskimi predšolskimi otroki. V petem poglavju bomo obravnavali knjižno, književno in knjižnično vzgojo v predbralnem obdobju. Poseben poudarek bo na književni vzgoji v vrtcu, ki jo bomo opredelili z didaktično delitvijo na izobraževalne, funkcionalne in vzgojne cilje in se pri tem navezali na cilje, ki jih najdemo v nacionalnem dokumentu Kurikulum za vrtce (1999) in v priročniku Otrok v vrtcu: priročnik h Kurikulu za vrtce (2001). V šestem poglavju bomo predstavili predšolsko bralno značko in prikazali njen pomen za spodbujanje branja odraslih otroku v predšolskem obdobju.
    Vrsta gradiva - diplomsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [R. Vrčkovnik], 2007
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 69825283

Rezervirajte gradivo na želenem mestu prevzema.

Mesto prevzema Status gradiva Rezervacija
OHK-Pedagogika in andragogika
prosto - na dom, čas izposoje: 1 mes.
Aškerčeva paketnik
Paketnik
prosto - na dom, čas izposoje: 1 mes.
Signatura – lokacija, inventarna št. ... Status izvoda
OHK - Pedagogika in andragogika
 DIP VRČKOVNIK R. Pomen
OHK - Pedagogika in andragogika
 DIP VRČKOVNIK R. Pomen
prosto - na dom, čas izposoje: 1 mes.
loading ...
loading ...
loading ...