FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana - vsi oddelki (FFLJ)
-
Gluhi v visokem šolstvu [Elektronski vir] : ovire in prilagoditve : magistrsko deloUršič Andres, Špela, pedagoginjaV magistrskem delu predstavljamo ovire in prilagoditve, s katerimi se v visokošolskem izobraževanju srečujejo gluhi študenti. Posebno pozornost smo namenili tudi njihovim visokošolskim učiteljem, ki ... s svojimi stališči in pripravljenostjo za zagotavljanje prilagoditev pomembno vplivajo na uspešnost študenta s posebnimi potrebami. Teoretični del naloge smo razdelili na štiri večje sklope. V prvem sklopu smo gluhoto opredelili z različnimi definicijami in s tem opozorili na njeno kompleksnost. Predstavili smo pomen znakovnega jezika in tolmačev slovenskega znakovnega jezika, načine komunikacije z gluho osebo ter posledice gluhote. V drugem sklopu smo pozornost namenili izobraževanju gluhih oseb. Skozi zgodovinski prikaz smo želeli opozoriti na dolgoletno diskriminacijo gluhih v šolskem prostoru. Z zavedanjem, da je situacija danes drugačna, smo se v tretjem sklopu osredotočili na prilagoditve visokošolskega izobraževanja za gluhe študente. Predstavili smo pravno podlago, ki združuje tako mednarodne kot tudi slovenske dokumente, kjer so prilagoditve zakonsko opredeljene. Natančno smo predstavili priporočila z naslovom Prijazen študij za študente invalide (Mauko 2010), ki so namenjena vsem visokošolskim institucijam ter visokošolskim učiteljem, ki imajo med svojimi študenti tudi invalidne osebe. Analizi Priporočil je sledila še analiza izobraževanj, ki so visokošolskim učiteljem na voljo, ter predlogi za njihovo izboljšavo. V nadaljevanju smo predstavili tolmačenje v visokem šolstvu kot bistveno prilagoditev za gluhe študente. V sklepnem delu teoretičnega dela smo trenutno situacijo v slovenskem visokošolskem prostoru primerjali s situacijama v ZDA in Italiji. V empiričnem delu magistrske naloge smo raziskovali, s katerimi ovirami se v svojem študijskem procesu srečujejo gluhi študenti, katere prilagoditve so jim na voljo, za kakšne oblike sporazumevanja se odločajo in zakaj. Iz intervjujev z njihovimi visokošolskimi učitelji smo želeli izvedeti, katere ovire pri delu z gluhimi študenti zaznavajo, katere prilagoditve poznajo in zagotavljajo, kaj vpliva na njihovo ravnanje ob gluhem študentu in ali si ga kdaj želijo spremeniti. Zanimalo nas je, ali se počutijo dovolj usposobljene za delo z njimi ter ali jim je bilo ponujeno izobraževanje, ki bi povečalo njihovo usposobljenost za delo z osebami s posebnimi potrebami. Ob zaključku intervjuja smo vsem udeležencem raziskave ponudili možnost pogleda v prihodnost. Zato smo v zaključku empiričnega dela predstavili njihove želje oz. predloge za izboljšavo trenutne situacije.Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - Ljubljana : [Š. Uršič Andres], 2019Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 69844834
Avtor
Uršič Andres, Špela, pedagoginja
Drugi avtorji
Kalin, Jana
Teme
magistrska dela |
pedagogika |
visokošolski študij |
gluhi |
izobraževanje gluhih |
pedagoška metodologija |
pedagoška metodologija
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Rezervirajte gradivo na želenem mestu prevzema.
Mesto prevzema |
Status gradiva | Rezervacija |
---|---|---|
OHK-Pedagogika in andragogika |
prosto - na dom, čas izposoje: 1 mes.
|
|
Aškerčeva paketnik |
prosto - na dom, čas izposoje: 1 mes.
|
Signatura – lokacija, inventarna št. ... |
Status izvoda |
---|---|
OHK - Pedagogika in andragogika MagB URŠIČ ANDRES Š. Gluhi OHK - Pedagogika in andragogika MagB URŠIČ ANDRES Š. Gluhi |
prosto - na dom, čas izposoje: 1 mes.
|
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Uršič Andres, Špela, pedagoginja | ![]() |
Kalin, Jana | 14322 |
Vir: Osebne bibliografije
in: SICRIS
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Naslov za dostavo:
Med podatki člana manjka naslov.
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Gradivo iz matične enote je brezplačno. Če je gradivo na mesto prevzema dostavljeno iz drugih enot, lahko knjižnica to storitev zaračuna.
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Rezervacija v teku
Prosimo, počakajte trenutek.
Rezervacija je uspela.
Rezervacija ni uspela.
Rezervacija...
Članska izkaznica:
Mesto prevzema:
Poletni urniki