DIKUL - logo
Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana (NUK)
Naročanje gradiva za izposojo na dom
Naročanje gradiva za izposojo v čitalnice
Naročanje kopij člankov
Urnik dostave gradiva z oznako DS v signaturi
  • Kompetence šolskega knjižničarja za izvajanje posodobljenega programa KIZ v gimnazijah = Competences of school librarian for implementing the reformed programme LIK in grammar schools
    Hrast, Zala ; Nestič, Ana ; Novak Zabukovec, Vlasta
    Uvajanje posodobljenega kurikula knjižnično informacijsko znanje (KIZ) se je začelo s šolskim letom 2008/09. Namen raziskave je empirično preveriti, kako so knjižničarji in učitelji, ki so sodelovali ... v raziskavi, pripravljeni na posodobitev, kako uspešni so pri izvajanju medpredmetnih učnih ur in doseganju ciljev posodobljenega kurikula KIZ ter kako pomembne se jim zdijo kompetence knjižničarja za dobro sodelovanje. V raziskavo je bilo vključenih deset gimnazij, in sicer je pri reševanju vprašalnikov sodelovalo 5 knjižničark z mentorskih in 5 knjižničark z nementorskih gimnazij ter 27 učiteljev in 10 ravnateljev z izbranih gimnazij. Vsi sodelujoči menijo, da so knižničarji bolje usposobljeni za izvajanje medpredmetnih povezav, vendar pa mentorski knjižničarji lastno usposobljenost enačijo z usposobljenostjo učiteljev. Mentorski in nementorski knjižničarji in učitelji menijo, da so njihova znanja in kompetence zelo pomembni za dobro sodelovanje pri izvajanju medpredmetnega povezovanja, predvsem usposobljenost knjižničarja in učitelja za timsko delo. Medsebojno sodelovanje so bolje ocenili mentorski knjižničarji in mentorski učitelji. Medpredmetno povezovanje jim povzroča manj težav, v njem vidijo več prednosti in v povezavi z njim tudi uspešneje dosegajo cilje posodobitve. Rezultati bodo v prvi vrsti povratna informacija sodelujočim v raziskavi o tem, kako so pripravljeni na posodobitev in kako uspešni so pri izvajanju posodobljenega KIZ.
    Vir: Šolska knjižnica. - ISSN 0353-8958 (Letn. 21, št. 4, 2011, str. 212-223)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del
    Leto - 2011
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 259439360

vir: Šolska knjižnica. - ISSN 0353-8958 (Letn. 21, št. 4, 2011, str. 212-223)

loading ...
loading ...
loading ...