Pedagoška fakulteta, Ljubljana (PEFLJ)
-
Strategije uravnavanja čustev in splošno zdravje pri učiteljih razrednega pouka [Elektronski vir] = Emotion regulation strategies and general health of primary education teachers : magistrsko deloBobek, MetaV magistrskem delu obravnavamo strategije uravnavanja čustev, splošno zdravje in profesionalni razvoj učiteljev, ki poučujejo v prvih petih razredih osnovnih šol. Zanima nas, kakšne strategije ... uravnavanja čustev uporabljajo učitelji, kakšno je njihovo splošno zdravje in tudi, ali obstaja povezanost med uporabo različnih strategij uravnavanja čustev in splošnim zdravjem. Ugotavljamo tudi, ali obstajajo razlike med učitelji z različno delovno dobo v pogostosti uravnavanja čustev in v kakovosti splošnega zdravja. V teoretičnem delu najprej opredelimo čustva in proces uravnavanja čustev ter podrobneje opišemo Grossov in Thompsonov (2007) model uravnavanja čustev. V nadaljevanju opredelimo splošno zdravje, opišemo njegove značilnosti in predstavimo izsledke raziskav s področja splošnega zdravja učiteljev. Nato opredelimo profesionalni razvoj in faze, ki jih vključuje, ter podrobneje opišemo S-model profesionalnega razvoja (Javrh, 2007), ki je bil oblikovan posebej za slovenski prostor. V empiričnem delu opišemo izvedeno raziskavo, v kateri je sodelovalo 114 učiteljev, ki poučujejo v prvih petih razredih osnovnih šol v različnih slovenskih regijah/pokrajinah. Podatke smo pridobili s pomočjo spletnega anketnega vprašalnika. Rezultati so pokazali, da učitelji za uravnavanje čustev pogosto uporabljajo strategije preusmerjanja pozornosti, kognitivnega prevrednotenja pomena situacije in telesno umirjanje, redkeje pa ostale vrste strategij. Ugotovili smo tudi, da se izbira večine strategij uravnavanja čustev med učitelji z različno delovno dobo večinoma ne razlikuje. Statistično pomembne razlike so se pokazale le pri strategiji preoblikovanja odziva z uporabo psihoaktivnih snovi, ki so jo najpogosteje uporabljali učitelji z enim do treh let delovne dobe. Rezultati so pokazali tudi, da je imelo 56 % učiteljev manjše težave s splošnim zdravjem, 6 % učiteljev pa večje težave s splošnim zdravjem. Učitelji so večinoma ocenili, da je bilo njihovo splošno zdravje v času reševanja vprašalnikov enako kot v preteklosti. Rezultati niso pokazali statistično pomembnih razlik v splošnem zdravju med učitelji z različno delovno dobo. Povezanost med strategijami uravnavanja čustev učiteljev in njihovim splošnim zdravjem večinoma ni bila statistično pomembna. Rezultati raziskave nam omogočajo boljše razumevanje uravnavanja čustev učiteljev, njihovega splošnega zdravja ter njune medsebojne povezanosti. So tudi osnova za ozaveščanje o pomembnosti učinkovitega izražanja čustev učiteljev pri njihovem delu in skrbi za zdravje.Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - Ljubljana : [M. Bobek], 2023Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 148062979
Avtor
Bobek, Meta
Drugi avtorji
Smrtnik Vitulić, Helena
Teme
Učitelji |
Univerzitetna in visokošolska dela |
čustva |
uravnavanje čustev |
splošno zdravje |
profesionalni razvoj |
učitelji razrednega pouka |
emotions |
emotion regulation |
general health |
professional development |
primary class teachers
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Bobek, Meta | ![]() |
Smrtnik Vitulić, Helena | 21600 |
Vir: Osebne bibliografije
in: SICRIS
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Naslov za dostavo:
Med podatki člana manjka naslov.
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Izbira mesta prevzema
Gradivo iz matične enote je brezplačno. Če je gradivo na mesto prevzema dostavljeno iz drugih enot, lahko knjižnica to storitev zaračuna.
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Rezervacija v teku
Prosimo, počakajte trenutek.
Rezervacija je uspela.
Rezervacija ni uspela.
Rezervacija...
Članska izkaznica:
Mesto prevzema:
1.7. - 30. 8. 2024 ponedeljek - petek od 8.00 do 14.00, razen
29. 7. - 9. 8. 2024 - ko bo knjižnica ZAPRTA zaradi kolektivnega dopusta.
Julija, avgsta in septembra: zaprto ob sobotah.
Hvala za razumevanje.
OBIČAJEN DELOVNI ČAS:
ponedeljek-petek: 7.30-19.00,
sobota: 7.00-14.00
Spletna stran knjižnice
Spletni vodiči