Rad predstavlja rezultate dostupnih studija o ponašanju studenata pri traženju informacija koje su provedene u različitim zemljama. Cilj tih studija bio je identificirati informacijske potrebe, ...izvore informacija i načine na koje studenti iz različitih disciplina koriste visokoškolsku knjižnicu. Prema rezultatima, većina ispitanika trebala je informacije za akademske svrhe (npr. seminarske radove, zadatke ili ispite) često koristeći informacijske izvore kao što su knjige, članci iz časopisa, online izvori itd. Za mnoge studente internet je bio vrlo važan izvor u pronalaženju akademskih materijala. Većina studenata dobivala je savjete za pronalaženje relevantnih informacijskih izvora od predavača, prijatelja i knjižničara. U radu se također opisuju neki aspekti vezani uz informacijsko ponašanje mladih studenata (generacija Y i milenijska generacija) na koje su utjecali njihovi prijatelji i koji su slabo razumjeli vlastite informacijske potrebe. Oni preferiraju brzo pretraživanje preko Googlea, pregledavanje virtualnih knjižnica i provode više vremena preuzimajući materijale s interneta, nego koristeći e-izvore. Iako su visokoškolske knjižnice često korištene samo za posudbu knjiga te korištenje referentne građe i tiskanih časopisa, ustanovljeno je da je uloga visokoškolskih knjižnica vrlo značajna u zadovoljavanju informacijskih potreba studenata na sveučilištima. Daljnja istraživanja koja bi se provodila na temelju odabranih studija mogla bi ispitivati informacijsko ponašanje studenata između različitih disciplina uzimajući u obzir razne kontekstualne situacije u kojima se provode informacijski zadaci. Osim toga daljnje bi studije trebale proučavati čimbenike koji utječu na to kako studenti koriste knjižnicu i identificirati važnost knjižnične edukacije u poboljšanju usluga visokoškolskih knjižnica za korisnike.
Temelj međuljudskih odnosa je komunikacija koja je u današnjem svijetu neizbježna. Svladavanje komunikacijskih vještina predstavlja temelj uspješnog komuniciranja, odnosno primateljevu sposobnost ...razumijevanja poruke onako kako ju je pošiljatelj zamislio. Studenti se tijekom svog obrazovanja susreću s usmenim prezentacijama tijekom kojih se često pojavljuje i strah od javnog nastupa.
U radu se istražuju čimbenici koji karakteriziraju strah od javnog nastupa te njihovu povezanost s komunikacijskim vještinama. Istraživanje je provedeno na uzorku od 75 ispitanika, studenata preddiplomskih i diplomskih studija Sveučilišta u Zadru, a realizirano je anonimnim anketom koja je postavljena na društvenoj mreži Facebook u privatnoj grupi „Sveučilište u Zadru“. Rezultati istraživanja pokazali su da ispitanici tijekom usmenih prezentacija imaju strah od javnog nastupa u najvećoj mjeri zbog loše pripremljenosti i nepoznavanja komunikacijskih vještina.
Svijest o važnosti zdravog načina života među adolescentima veća je s obzirom na to da je teško mijenjati navike u odrasloj dobi. Glavni cilj ovoga rada bio je istražiti postoje li spolne razlike u ...načinu života koji promiče zdravlje među studen tima medicine te analizirati promjene između prve i druge godine studija. Presječna studija je provedena na uzorku od 1186 studenata, od kojih je bilo 36% mladića. Podaci su prikupljeni pomoću anonimnog upitnika Health-Promoting Lifestyle Profile (HPLP II, Adult Version) i analizirani deskriptivnim statističkim postupcima te neparametrijskim statističkim postupcima. Ukupno je prikupljen i analiziran 941 upitnik HPLP II (stopa odgovora 79%). Oba spola su pokazala umjerenu razinu u ukupnom rezultatu HPLP II, pri čemu nije zabilježena statistički značajna razlika. Značajno više vrijednosti zabilježene su u domenama odgovornost prema zdravlju (p=0,027) i međuljudski odnosi (p<0,001) u korist studentica, dok su značajno više vrijednosti u domenama tjelesna aktivnost (p<0,001) i nošenje sa stresom (p=0,025) ostvarili muški studenti. Studenti druge godine ostvarili su značajno više vrijednosti u ukupnom rezultatu HPLP (p=0,004) te u domenama tjelesna aktivnost (p=0,007), nošenje sa stresom (p=0,006) i samoodređenje (p=0,029). Zaključno, rezultati istraživanja upućuju na potrebu organizirane zdravstvene skrbi i programa tjelesne aktivnosti za studente medicine utemeljene na specifičnim zahtjevima i potrebama.
Rijeka je jedno od najvećih sveučilišnih središta u Hrvatskoj. Izgradnjom novoga sveučilišnog kampusa na Trsatu sveučilišni potencijali ovoga grada bit će dodatno prošireni. Crkva u Rijeci već duže ...vrijeme ulaže napore u osuvremenjivanje i unapređenje sveučilišnog pastorala putem kojega nastoji ostvarivati pastoralnu skrb, kako za sveučilišne profesore i drugo osoblje na fakultetima, tako i za studente. Pritom se pastoralno djelovanje na Sveučilištu i Veleučilištu u Rijeci pokazuje kao jedno od perspektivnih, ali i prilično bremenitih područja djelovanja Crkve. U ovome se radu, uz korištenje metode teološko-pastoralnog raspoznavanja, nastoji prepoznati glavne odrednice sadašnjega stanja studentskog pastorala u Rijeci, ali i mogućnosti i perspektive njegova unapređenja.
Rad predstavlja eksperimentalno istraživanje o percepciji jednoglasnika standardnoga engleskog jezika, koje je provedeno u trima etapama, u razdoblju od 2014. do 2018. godine. Promatrani vokali ...istraženi su (i) usporedbom engleskoga i slovenskoga vokalskog sustava te (ii) provođenjem eksperimenta u njihovoj percepciji. Raščlambom se u središte pozornosti stavlja ukupna izvedba sudionika, najučestalije neusklađenosti u poimanju te njihovo napredovanje tijekom nastave unutar jednoga semestra. Rezultati ukazuju na činjenicu: da se promatrana izvedba iz prethodnih istraživanja odražava i u poteškoćama u percepciji jednoglasnika, da usporedbom vokalskih sustava nije u potpunosti moguće predvidjeti diskriminacijske pogreške kod vokala stranoga jezika, da se opreke kod novih vokala usvajaju / izjednačavaju na različite načine te da se percepcija fonema stranoga jezika prema jasno izloženim uputama može poboljšati.
Poduzetništvo se smatra jednim od (ključnih) načina za kreiranje zaposlenosti, a posredno i za povećanje ukupnoga ekonomskog blagostanja. Ovo je osobito važno i naglašeno za tranzicijske zemlje, ...kakva je Bosna i Hercegovina. Stoga je opravdano postaviti sljedeće pitanje: Jesu li današnji studenti u Bosni i Hercegovini potencijalni poduzetnici sutrašnjice? Cilj je predmetnog istraživanja ispitati poduzetničke namjere studenata poslovnih studija u Bosni i Hercegovini te identificirati odrednice poduzetničkih namjera kod ove skupine. Istraživanjem su obuhvaćeni studenti prve godine poslovnih studija na Ekonomskom fakultetu u Sarajevu, nakon što su kao polaznici predmeta Poduzetništvo završili semestar. Za prikupljanje podataka korišten je anketni upitnik s 25 pitanja u formi Likertove ljestvice. Uzorak je obuhvatio 190 studenata/studentica prve godine studija. Rezultati istraživanja obrađeni su korištenjem SPSS softverskog paketa, a primijenjena je deskriptivna i korelacijska analiza. Prema rezultatima istraživanja, anketirani studenti poduzetništvo smatraju privlačnom i mogućom opcijom u budućnosti, ali ne i najprivlačnijom. Druge mogućnosti zaposlenja anketirani studenti/studentice ocijenili su prihvatljivijim.
Ovaj rad istražuje mišljenja, stavove i odnose dijela preddiplomskih i diplomskih studenata sveučilišnog studija geografije (PMF, Sveučilište u Zagrebu) prema politici u Hrvatskoj, kako je oni ...doživljavaju te na koji način komentiraju određene političke događaje. Istraživanje je provedeno u razdoblju od 17. do 22. svibnja 2017. na uzorku od 173 studenta što čini 64 % ukupnog broja studenata geografije na Zagrebačkom sveučilištu. Rezultati ankete pokazuju da studentska populacija, iako predstavlja buduću intelektualnu snagu Hrvatske, nema značajnijeg interesa za politiku te da je njihov angažman, sudjelovanje u političkim strankama kao i uključivanje u političke procese, na vrlo niskoj razini zbog uglavnom visoke razine nepovjerenja prema političarima, političkim institucijama, ali i političkom sustavu općenito.
Uvod: U doba digitalne dentalne tehnologije važno je osigurati odgovarajuću edukaciju studenata pretkliničke i kliničke nastave o CAD/CAM tehnologiji. Zato je svrha istraživanja bila ispitati ...informiranost i stajališta studenata pretkliničke (PS) i kliničke (CS) nastave Stomatološkog fakulteta u Zagrebu o toj tehnologiji jer bi dobiveni rezultati pokazali razinu znanja studenata i eventualnu potrebu za dodatnom izobrazbom. Materijali i metode: Istraživanje je provedeno na ukupno 216 studenata Stomatološkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu – 77 (35,6 %) studenata pretkliničke nastave (PS) i 139 (64,4 %) studenata kliničke nastave (CS). Ispitanici su ispunili anonimni upitnik sastavljen za potrebe ovog istraživanja. Dobiveni rezultati statistički su obrađeni na razini značajnosti p < 0,05. Rezultati: Većina studenata (182; 84,23 %) čula je za CAD/CAM tehnologiju tijekom redovite nastave na fakultetu (p < 0,05). Bez obzira na stupanj obrazovanja, većina (204; 94,4 %) nije pohađala ni jedan tečaj o CAD/CAM tehnologiji izvan nastave na fakultetu (p < 0,05). Većina PS studenata (72; 33,3 %) te većina CS studenata (133; 61,6 %) smatra da nije dovoljno informirana o CAD/CAM tehnologiji (p < 0,05). Zaključak: Iako je većina studenata (PS-a i CS-a) čula za CAD/CAM tehnologiju, može se zaključiti da nisu dovoljno informirani te da je potrebna dodatna edukacija o toj temi. CS studenti također nisu bolje informirani o CAD/CAM tehnologiji od PS studenata.
Cilj: Željela se procijeniti percepcija studenata dentalne medicine iz različitih okolina za učenje u Hrvatskoj, Indiji i Nepalu. Postupci: Istraživanje je provedeno tijekom akademske godine ...2016./17. Ukupno je sudjelovalo 849 studenata dentalne medicine – 188 iz Hrvatske, 373 iz Indije i 288 iz Nepala. Oni koji nisu ispunili upitnik nisu uzeti u obzir. Primijenjen je Upitnik za studente dentalne medicine o okolini za učenje (engl. Dental Student Learning Environment Survey – DSLES) koji se sastojao od 55 pitanja svrstanih u 7 kategorija. Njima su se mjerile percepcije fleksibilnosti, interakcija među studentima, emocionalno ozračje, potpora, stečeno iskustvo, organizacija i širina interesa. U statističkoj analizi podataka korišten je Kolmogorov-Smirnovljev test. Kruskal-Wallisova neparametrijska ANOVA također je upotrijebljena u testiranju razlika između zemalja. Post hoc analiza obavljena je s pomoću Ranksovih tablica i medijanskoga testa. Rezultati: Odgovorilo je 26,9 % studenata. Značajne razlike između zemalja nađene su za sve varijable DSLES upitnika (Kruskal-Wallis, p < 0,01). Medijanski test također je pokazao značajne razlike za sve varijable DSLES-a (p < 0,01). Kategorije s najvišim srednjim vrijednostima ocjena su interakcije među studentima u Indiji i Nepalu te emocionalno ozračje
u Hrvatskoj. Zaključak: Studenti u Hrvatskoj ocijenili su svoj fakultet samo ocjenama odličan i dobar, a njihovi kolege u Indiji i Nepalu bili su kritičniji. Unatoč različitim okolnostima u trima zemljama, fleksibilnost je identificirana kao područje slabosti u svim tim sustavima
obrazovanja.
Malo je studija istraživalo složene odnose između niza
čimbenika koji određuju uporabu alkohola ili objašnjavalo
kako norme djeluju na povezanost uporabe alkohola i
drugih psiholoških konstrukata. ...Ova studija želi istražiti
složene odnose u predloženom modelu koji objašnjavaju
uporabu alkohola među studentima uz posebno isticanje
deskriptivnih i injunktivnih normi. Transverzalni podaci
prikupljeni su od 719 sveučilišnih studenata (59,0 % žena;
Mage = 21,25; SD = 1,99), koji su ispunili upitnik AUDIT i
odgovorili na pitanja o kognitivnim i afektivnim stavovima,
deskriptivnim i injunktivnim normama, samoregulaciji,
samoodređenju, motivima za konzumaciju alkohola i
očekivanjima od alkohola. Model strukturnih jednadžbi
primijenjen je u analizi podataka. Utvrđeno je: (1) da
samoregulacija nije ni izravno ni neizravno povezana s
uporabom alkohola; (2) da je samoodređenje neizravno
povezano s uporabom alkohola putem injunktivnih normi,
stavova i motiva za konzumaciju alkohola; (3) da su
deskriptivne norme izravno povezane s uporabom alkohola;
(4) da su injunktivne norme povezane s uporabom alkohola
izravno, ali i neizravno, očekivanjima od alkohola, stavovima
i motivima za konzumaciju alkohola; (5) da su očekivanja od
alkohola izravno povezana s uporabom alkohola. Osim
utvrđivanja pojedinačnih veza između varijabli, studija
objašnjava i koji čimbenici pridonose konzumaciji alkohola i
primjeni normi među studentima te kako ti čimbenici
međusobno djeluju, što može biti korisno za razvoj
preventivnih programa.
PDF
