Provider: - Institution: - Data provided by Europeana Collections- Na fotografiji: Jette Ostan Vejrup, Boris Ostan- Režiserka Nevenka Koprivšek, premiera 26. 2. 1989, Eksperimentalno gledališče Glej- ...All metadata published by Europeana are available free of restriction under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. However, Europeana requests that you actively acknowledge and give attribution to all metadata sources including Europeana
Information Kennerly, Michele; Frederick, Samuel; Abel, Jonathan E
01/2021
eBook
For decades, we have been told we live in the "information age"-a
time when disruptive technological advancement has reshaped the
categories and social uses of knowledge and when quantitative
...assessment is increasingly privileged. Such methodologies and
concepts of information are usually considered the provenance of
the natural and social sciences, which present them as politically
and philosophically neutral. Yet the humanities should and do play
an important role in interpreting and critiquing the historical,
cultural, and conceptual nature of information. This book is one of
two companion volumes that explore theories and histories of
information from a humanistic perspective. They consider
information as a long-standing feature of social, cultural, and
conceptual management, a matter of social practice, and a
fundamental challenge for the humanities today. Bringing together
essays by prominent critics, Information: Keywords
highlights the humanistic nature of information practices and
concepts by thinking through key terms. It describes and
anticipates directions for how the humanities can contribute to our
understanding of information from a range of theoretical,
historical, and global perspectives. Together with Information:
A Reader , it sets forth a major humanistic vision of the
concept of information.
Bet kokios mokslo krypties mokymas turi remtis tokiais metodais, kurie įgalina gauti bei įsisavinti reikiamą informaciją. Vienas iš jų yra grįžtamosios informacijos užrašymas. Būdingų klaidų ...nustatymas grafiniuose darbuose bei jų dinamika užrašant grįžtamąją informaciją, buvo analizuota Kauno technologijos universiteto Elektronikos inžinerijos katedroje. Būdingų klaidų nustatymas ir įvairaus sudėtingumo grafinių užduočių įgyvendinimo dinamika parodoma straipsnyje.
Straipsnyje apžvelgiamos Anderson pasiūlytos informacijos integracijos ir funkcinio matavimo teorijos. Nagrinėjamas funkcinio matavimo panaudojimas psichofizikoje, psichologinėje sprendimų priėmimo ...teorijoje ir raidos psichologijoje. Daroma išvada, kad šis požiūris yra svarbus įvairiose psichologijos srityse.
Mit einem bei der Diskussion oft fehlendem Blick auf die technischen Grundlagen untersucht der Autor die Haftung des Account-Inhabers für missbräuchliche Handlungen eines Dritten über Accounts im ...Internet. Neben der materiellen Frage der Haftung auf Erfüllung oder Schadensersatz behandelt die Arbeit die prozessuale Frage von Beweiserleichterungen. Dabei richtet er den Blick auf Benutzerkonten auf Internetseiten ebenso wie auf E-Mail-Adressen, die elektronische Signatur, den elektronischen Identitätsnachweis im neuen Personalausweis sowie die De-Mail.
U današnjem globalno umreženom društvu engleski je jezik lingua franca koju osobito promiče internet. U izravnoj (face-to-face) nastavi, a naročito u nastavi preko interneta (online), mediji prenose ...informaciju, jezik i kulturu pa se multimedijska, odnosno multimodalna komunikacija ističe kao nužna pri poticanju kritičke vizualne pismenosti i učenju engleskoga jezika. To je tako jer suodnos slike i teksta posreduje na način koji osnažuje pojedinčevu samosvijest o znanju jezika i kulture te aktivira njegov trud i angažman pri učenju. S obzirom na rečeno, cilj je ovoga rada ispitati sljedeće: a) uložen trud pri učenju engleskoga jezika te b) odnos uložena truda u face-to-face i online nastavu preko medija. Ispitivanje je provedeno na Sveučilištu Jurja Dobrile u Puli tijekom 2019./2020. akademske godine u razdoblju obvezna ostajanja kod kuće zbog pandemije koronavirusa. Ovakva i slična istraživanja ubuduće će biti važna za prožimanje medijski reprezentiranih informacija kao i za proširenje ili nadomjestak face-to-face nastave u uobičajenim komunikacijskim uvjetima ili u uvjetima kada je online nastava jedina opcija.