Svjedoci smo velikih tehnoloških promjena u današnjem modernom svijetu. Sve te tehnološke promjene i nove IoT (engl. Internet of Things) tehnologije, kojoj je hrvatski pandan IS (internet stvari) ...olakšavaju svakodnevni život, ali donose i mnoge ranjivosti, rizike i prijetnje. Svaka ranjiva situacija u pametnom gradu može dovesti do ozbiljnih ugroza za cijeli grad te prouzročiti goleme posljedice. Oslonac na nove IKT (informacijsko-komunikacijske tehnologije) sustave u pametnom gradu donosi i brojne digitalne tragove, koji izuzeti na zakonit način od zakonom ovlaštene osobe mogu znatno pridonijeti u istraživanju sigurnosnih ugroza i sankcioniranju počinitelja kaznenih djela i prekršaja. No da bi cjelokupni IKT potporni sustav bio izvor digitalnih dokaza, sveukupna rješenja moraju biti zakonom utemeljena i usklađena s europskim i nacionalnim normama. Kompilacije, ali i komparativne metode primijenjene u radu imaju za cilj uočavanje najboljih praksi, međunarodnih, ali i domaćih pristupa integriranja IKT-a u koncept pametnih gradova, primjerice u Zadru. U radu će se primijeniti metode znanstvenog istraživanja deskripcije konkretnih primjera pametnih gradova i njihovih rješenja u pojedinim ključnim segmentima za njihovo funkcioniranje i optimiziranje resursa. Metode analize i sinteze u definicijskom poimanju pametnih gradova, na korištenim izvorima, tj. tekstovima iz domaće i strane literature, imale su za cilj predstaviti razne pristupe, ali i nove paradigme važne za daljnji razvoj koncepta pametnih gradova.
Cilj. Ukazujući na promjene koje su zahvatile izdavaštvo ubrzanim razvojem informacijsko-komunikacijskih tehnologija, cilj rada temelji na analizi razvoja elektroničke knjige (e-knjige) i ...elektroničkog nakladništva (e-nakladništvo) kroz povijesnu i teorijsku perspektivu, čime se omogućuje detaljan uvid u trenutno stanje, s indicijama budućeg razvoja u Republici Hrvatskoj. S obzirom na malo tržište i ograničenu dostupnost izdanja na hrvatskom jeziku, kao i nedovoljnu upoznatost korisnika s prednostima e-knjige, ovim radom željelo se sve navedene aspekte objediniti na jednom mjestu s ciljem sistematizacije dostupne literature. Iz tog razloga, članak je koristan nakladnicima i autorima koji nisu još prepoznali sve mogućnosti koje nudi elektronička knjiga, ili nisu u potpunosti shvatili njenu svrhovitost.
Pristup/metodologija/dizajn. Primjenjujući metodu analize, sinteze i usporedbe, ovim radom se daje detaljna procjena snaga, slabosti, prilika i prijetnji (tzv. SWOT analiza) elektroničkoj knjizi kao proizvodu e-nakladništva u Republici Hrvatskoj. Sistematičnom analizom do sada objavljene znanstvene i stručne literature, detaljno se navode pozitivne i negativne strane elektroničke knjige, diskutiraju se novi trendovi te daje naznaka budućeg razvoja e-knjige s implikacijama na e-izdavaštvo.
Rezultati. Rezultati ''SWOT'' analize pokazuju da elektronička knjiga posjeduje brojne prednosti poput funkcionalnosti i interaktivnosti, a kojima se može pozicionirati kao koristan medij prijenosa informacija i znanja. S druge strane, upravo ovisnost o tehnologiji je njena najveća slabost. Nove prilike leže u novim suradnjama i novim distribucijskim kanalima, no veliku prijetnju pritom predstavlja konkurencija koja na digitalnim kanalima može doći iz cijelog svijeta.
Originalnost/vrijednost. Iz navedenog pregleda dosadašnje objavljene literature može se uočiti kako nije još dan pregled snaga, slabosti, prilika i prijetnji e-knjizi u Republici Hrvatskoj. Stoga, postoji potreba za navedenom sistematizacijom da bi se dobio jasniji pregled stanja tržišta knjiga, te uvid u potencijalne smjerove budućeg razvoja.
Cilj ovoga istraživanja utvrditi je mišljenja predmetnih učitelja nastavnoga predmeta Kemije o nekim pedagoškim aspekatima komunikacije tijekom pandemije bolesti COVID-19 u razdoblju od ožujka 2020. ...godine do kraja nastavne godine 2020./2021. Uzorak istraživanja činili su ispitanici, predmetni učitelji kemije koji su dobrovoljno ispunjavali upitnik kreiran u sustavu MS Forms. Odaziv učitelja upućuje na važnost tematike istraživanja (N = 125). Kako se komunikacija tijekom nastave na daljinu (bilo da se ona odvija sinkrono ili asinkrono) zasniva najvećim dijelom na primjeni informacijsko-komunikacijskih tehnologija, istraživana su mišljenja predmetnih učitelja kemije osnovnih i srednjih škola o učinku e-učenja na komunikacijske vještine kod učenika, njihovoj primjeni i učincima e-nastave na komunikaciju učitelja i učenika za koju je u uvjetima provođenja eučenja nužno poznavanje informacijsko-komunikacijskih tehnologija. Nisu pronađene statistički značajne razlike u mišljenjima predmetnih učitelja nastave Kemije o učinku e-učenja s obzirom na dob i vrstu škole u kojoj rade. Međutim, deskriptivnom analizom utvrđeno je kako više od polovice ispitanih predmetnih učitelja smatra da e-učenje potiče razvoj komunikacijskih vještina učenika. Isto tako, utvrđeno je kako čak 88 % predmetnih učitelja smatra svoje digitalne kompetencije srednje do napredno razvijene i u skladu s time za provođenje e-nastave i vrednovanje tijekom e-nastave koriste alate visoke i srednje složenosti (sustavi za upravljanje učenjem te grupni video ili audio pozivi).
Članek obravnava vpliv rabe informacijsko-komunikacijskih tehnologij na migracijski proces. V tem smislu poudarja časovno-prostorsko neodvisno delovanje, ki ga te tehnologije omogočajo. Poleg tega, ...da tovrstno delovanje povzroča prehod od območne k omrežni organizaciji družbe, migrantom omogoča, da fizično oddaljene izvorne domovine emocionalno in družbeno nikoli ne zapustijo, kar se ne sklada z dosedanjim sociološkim portretom migranta. Na teh izhodiščih prispevek med drugim odpira vprašanje o ponovnem premisleku koncepta migranta, in sicer v pogojih omrežne družbe.
Današnje globalno tržište koje je pod utjecajem stalnih i neočekivanih promjena diktira i stvara nove trendove u poslovanju izvozno orijentiranih poduzeća. Širenjem tržišta povećava se broj dionika ...tržišta pogotovo kod izvozno orijentiranih poduzeća koji uvelike utječu na njihovu poslovnu uspješnost. Globalizacijom i internacionalizacijom uvjetovan je ubrzani i konstantni razvoj suvremenih informacijsko – komunikacijskih tehnologija (ICT), osobito društvenih medija kao jednog od alata koji danas predstavljaju jedan od ključnih determinanti uspjeha i održivosti poslovanja na globalnom tržištu. Kako bi se istražio odnos dionika i izvoznih poduzeća Republike Hrvatske s aspekta korištenja novih tehnologija (društveni mediji) provedeno je istraživanje na području šest županija sjeverozapadne i središnje regije Republike Hrvatske, Krapinsko-Zagorska, Varaždinska, Koprivničko-Križevačka, Bjelovarsko-Bilogorska, Virovitičko-Podravska i Međimurska županija, s posebnim osvrtom na Koprivničko – Križevačku županiju.
U radu se prikazuje pregled recentnih istraživanja učioničkih prostora kroz vizuru različitih čimbenika koji definiraju izgled i organizaciju prostora za učenje, uz fokus na pojačanu prisutnost ...informacijsko komunikacijskih tehnologija u nastavi. Pitanja kojih se autori dotiču u radu su znanja potrebna radniku budućnosti, aktivnosti koje se provode u školi kako bi učenik ostvario ta znanja te za to potrebni prostori i njihove interakcije koje podržavaju suvremeno učenje. Članak tematizira korelaciju važnih faktora formiranja učionice 21. stoljeća, od kojih je jedan velika količina i značaj informatičke opreme, a su drugi spoznaje i dostignuća razvoja pedagoške teorije i prakse. Prikazani su primjeri novih školskih prostora koji inkorporiraju opisane moderne koncepte nastave i podučavanja.
This paper presents an overview of recent classroom space studies regarding various factors that define the layout and organization of learning spaces, focusing on the increased presence of information communication technologies in teaching. The issues that the authors are concerned with are skills needed for the future labour market, the educational activities needed to enable learners to acquire those skills and the necessary spaces (and their interactions) that support contemporary learning. The article focuses on the correlation of important factors in the formation of the 21st century classroom, one of which is a large quantity and presence of information technology, and other findings and achievements in the development of pedagogical theory and practice. Examples of classrooms that incorporate the modern concepts of teaching in contemporary schools are illustrated.
In parallel with the increasing availability of personal computers and smartphones in the 21st century, and the increasing frequency of Internet use in daily lives of members of all generations, ...the interest of scientists in studying the influence of new information and communication technologies on family life is growing significantly. Considering that there is a lack of scientific papers and research on this topic in Croatia, the aim of this review paper is to elaborate current trends and research findings in this field, to deepen the understanding of positive and negative influences of increased use of new information and communication technologies on various aspects of contemporary families’ lives and to offer a framework for future research in this area. Particular emphasis in this paper is placed on the analysis of changes in family life in the area of partnership / marital relations and parenting, with a comment on the impact of the COVID-19 pandemic. In conclusion, the need for further research and improvement of professional support aimed at prevention and resolution of family problems related to new information and communication technologies is highlighted.
Avtorica proučuje povezave med značilnostmi postmoderne, virtualnostjo novih tehnologij in kulturnim turizmom. Najprej opredeli kulturni turizem ter predstavi njegove sestavine in področja. Obravnava ...tudi izobraževanje odraslih, tako kulturnih turistov kot prebivalcev v kraju, zlasti izobraževanje za razvoj kulturnega turizma, ki je v postmoderni pomembno gibalo gospodarskega in družbenega razvoja.
U radu se istražuju važnost i primjena upravljanja informacijama u lučkim klasterima. Determinirana su obilježja lučkih klastera i njihova ekonomska važnost. Definirane su skupine dionika u lučkom ...klasteru te su identificirani dokumenti u lučkom poslovanju. Nadalje, opisana je evolucija sustava za razmjenu informacija u lučkom klasteru kao i procesni pristup razvoju informacijskog sustava. Analizirani su najvažniji sustavi za razmjenu informacija u lučkom klasteru te uloga informacijsko-komunikacijskih tehnologija u primjeni koncepta elektroničkog poslovanja kroz primjer vodećih svjetskih morskih luka. Konačno, ukazano je na važnost i prednosti upravljanja informacijama u lučkom klasteru temeljenom na primjeni informacijsko-komunikacijskih tehnologija.
The article analyses key aspects of work and employment in cultural and creative industries. After giving an overview of the specificities of cultural and creative industries that are important for ...the development of work and employment, the article analyses the influence of information and communication technologies on the latter, and outlines the emergence of participatory models of work and co-operation. The article proceeds to examine the division of cultural workers and overviews the types of employment in cultural and creative industries where atypical employment is highlighted as dominant. Cultural workers encounter in¬equalities that are related to gender, class, age and ethnicity. Special emphasis is given to the issues of gender inequality in work and employment in European cultural and creative industries. Insecurity of work and employment in that field is analyzed through the concept of precarity that is becoming more dominant in the explications of contemporary changes in such work. The article shows that the concept of precarity cannot contain all the specificities of symbolical nature in cultural products and the dynamism of cultural and creative industries as in¬stitutions of symbolic production. In conclusion, it is shown that further detailed research is needed in order to outline the contradictions of work in cultural and creative industries and to identify all the aspects of its complexity.