O objetivo deste trabalho é abordar a situação da filosofia da educação na pós-modernidade, para isto dividimos o trabalho levantando desafios epistemológicos e éticos, num segundo momento o papel da ...filosofia da educação para uma educação libertadora e por último o papel da estética para atingir o desafio ético da solidariedade. O trabalho justifica-se porque observa a crise atual da educação, depois da pandemia de COVID-19 através de manifestações de totalitarismo, intolerância e anticiência na população e o papel da filosofia da educação para poder fortalecer a democracia. A pesquisa é bibliográfico e tem como principais referenciais teóricos a Theodor Adorno (1998), Zygmunt Bauman (1997), Karl Popper (1972) e Richard Rorty (1992). Como resultados esperados acreditamos que este trabalho possa servir para refletir sobre a crise da educação e fomentar o diálogo, que nos leve a propor alternativas para aliviar a situação crítica da educação.
Cet article questionne la construction des décisions politiques sur l'école avec la double contrainte d'une recherche du consensus, ancrée dans la politique suisse, et la présence d'entrepreneurs de ...morale (Becker, 1985). Nous analysons les tensions que cela engendre sur la conception d'une réforme de l'enseignement secondaire I et les formes que prend le conflit. Les analyses montrent une surpolitisation des questions éducatives, exacerbant les divisions entre les acteurs de l'action publique.
A guide to the rapidly progressing Age of Biotechnology, Brutes or Angels provides basic information on a wide array of new technologies in the life sciences, along with the ethical issues raised by ...each. With stem cell research, Dolly the cloned sheep, in vitro fertilization, age retardation, and pharmaceutical mind enhancement, humankind is now faced with decisions that it has never before had to consider. The thoughtfulness, or lack of it, that we bring to those decisions will largely determine the future character of the living world. Brutes or Angels will facilitate informed choice making about the personal use of biotechnologies and the formulation of public policies governing their development and use. Ten biotechnologies that impact humans are considered: stem cell research, embryo selection, human genomics, gene therapies, human reproductive cloning, age retardation, cognition enhancement, the engineering of nonhuman organisms, nanobiology, and synthetic biology. With deft and assured use of metaphors, analogies, diagrams, and photographs, James T. Bradley introduces important biological principles and the basic procedures used in biotechnology. Various ethical issues--personhood, personal identity, privacy, ethnic discrimination, distributive justice, authenticity and human nature, and the significance of mortality in the human life cycle--are presented in a clear and unbiased manner. Personal reflection and group dialogue are encouraged by questions at the end of each chapter, making this book not only a general guide to better informed and nuanced thinking on these complex and challenging topics but also an appropriate text for bioethics courses in university science departments and for adult education classes. Standing at the beginning of the twenty-first century, with burgeoning abilities to enhance and even create life in ways unimaginable just a few decades ago, humans have an awesome responsibility to themselves and other species. Brutes or Angels invites us to engage each other in meaningful dialogue by listening, gathering information, formulating thoughtful views, and remaining open to new knowledge and ethical argumentation.
El presente artículo muestra, desde una perspectiva crítica feminista del derecho, algunos de los obstáculos para la judicialización de casos de violencia moral contra mujeres en la justicia penal en ...la ciudad de Querétaro, México. El estudio se realizó con base en etnografía en espacios de justicia y etnografía feminista, mediante observación de procesos de denuncia de mujeres-víctimas en el Centro de Justicia para Mujeres en Querétaro, entrevistas semiestructuras a operadoras de justicia y entrevistas a profundidad a mujeres víctimas de violencia, elaboradas, respectivamente, durante los periodos de febrero-abril y septiembre-octubre de 2020. A partir de lo anterior se encontró que los estereotipos acerca del deber ser de las mujeres y el estereotipo de que la violencia ejercida contra las mujeres adopta, predominantemente, la forma de violencia física, se constituyen en obstáculos para el procesamiento en la esfera penal de la violencia moral, cuyo carácter es sutil y se manifiesta sin dejar huellas físicas. Por consiguiente, desde una perspectiva crítica feminista, que observa al derecho no como una unidad objetiva y neutral, sino como productor de género, se plantea que estos estereotipos prolongan las relaciones asimétricas de poder entre mujeres y hombres dentro del orden patriarcal.
Educação em tempos sensíveis Viviane Potenza Guimarães Pinheiro; Danila Di Pietro Zambianco; Adriano Moro
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação,
01/2022, Letnik:
17, Številka:
1
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Este ensaio tem o propósito de refletir sobre as contribuições das competências, que possuem centralidade nas questões morais e socioemocionais, para a educação em tempos sensíveis, deflagrados no ...contexto da pandemia de Covid-19. A partir dos estudos teóricos que apoiam a emergência, por um lado, das competências morais e, por outro, das socioemocionais, propomos conexões que alicerçam a perspectiva moral de uma práxis educativa que ofereça possibilidades de viver e conviver de forma ética e democrática no espaço escolar e em sociedade. Analisamos que o advento da pandemia, com a adaptação repentina ao cenário remoto, potencializou a sensibilidade desse momento e, ao mesmo tempo, impactou o processo educacional, ao excluir as possibilidades de convívio com a diversidade, na interação com o outro e na vivência do espaço público, aspectos fundamentais para a construção de valores e desenvolvimento de competências socioemocionais, que se fazem ainda mais urgentes nos tempos atuais.
La familia constituye un núcleo social de amplia relevancia analítica puesto que en ella se construyen relaciones afectivas, se socializan valores, hábitos y prácticas, y se aprenden nociones ...respecto del orden social. Además, la familia influye en la selección de otros espacios formativos y de socialización delos sujetos. Este artículo tiene como objetivo problematizar la heterogeneidad de las nociones sobre la familia, vinculándolas analíticamente con la secularización, la laicidad, y el ejercicio de derechos. Para ello se exploran las trayectorias y posiciones dos grupos de la sociedad civil mexicana, en cuyo discurso se defiende que cualquier cambio a la composición tradicional de la familia constituye una amenaza para el orden social. En ambos casos, elconcepto de ideología de género funge como articulador discursivo en sus demandas sobre políticas públicas.
ENTRE O IMPOSSÍVEL E O IMPROVÁVEL Daud, Rafael Petta; Lastória, Luiz Antônio Calmon Nabuco
Devir Educação,
05/2019, Letnik:
3, Številka:
1
Journal Article
Recenzirano
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O presente estudo teórico apresenta uma incursão nas relações de antagonismo derivadas a partir da análise de comparação levada a cabo com base em dois textos que, sobre o tema da moral, vieram a ...público praticamente à mesma época: O Juízo Moral da Criança, publicado por Jean Piaget em 1932, e Materialismo e Moral, datado por 1933 e de autoria de Max Horkheimer. Para isso, tomamos como referencial à comparação pretendida o modo com o qual ambos autores indicam se posicionar acerca da possibilidade ou não da realização da moral idealizada à luz dos imperativos categóricos de Immanuel Kant. Neste ínterim, após situarmos algumas noções gerais sobre o psiquismo humano e as diagnoses sociais que remetem, respectivamente, às concepções formuladas pelo pensador genebrino e pelo teórico frankfurtiano, concluímos que a autonomia moral kantiana se apresenta como impossível – conforme Horkheimer – ou como improvável – de acordo com Piaget.
Palabras-clave: Agroquímicos; producción agrícola; salud; moral ecológica Abstract: The objective was to describe and analyze the use of agrochemicals, health risks and ecological morale of Arequipa ...farmers. Methods: Mixed approach, applying in-depth interviews, observation and surveys. 338 farmers participated. Variables managed: characteristics of farmers, handling of agrochemicals, health aspects, protection and environmental morale. En Arequipa, la agricultura destinada a hortalizas y alimento para ganado representa un sector importante en la economía regional (Pacheco, s. f.) y (Barros, Turpo, 2017) El rápido crecimiento poblacional está permitiendo que se practique cada vez más una agricultura intensiva incluyendo a estos productos agroquímicos (Food and agriculture organization of the united nations, 2017).
La enfermedad COVID19, causada por el nuevo coronavirus, SARS-Cov2, ha ocasionado que el personal de salud tenga que afrontar una vez más una pandemia de gran magnitud, y poner en marcha lo mejor de ...sus conocimientos y habilidades para ayudar al enfermo. Los profesionales de salud, médicos, enfermeras, técnicos de enfermería, laboratoristas, biólogos, y demás se enfrentaron a esta enfermedad con todo su conocimiento, a pesar de las dificultades, teniendo como única meta lograr la recuperación de sus pacientes.
Las enfermeras cumplen el papel de cuidadoras con sus pacientes, este es uno de los grandes objetivos de su profesión. El cuidado enfermero brindado en esta pandemia, se vio alterado debido a diversos desafíos que las enfermeras tuvieron que atravesar por la falta de insumos médicos, muerte de sus pacientes, participación de la familia, sobrecarga laboral, miedo al contagio, entre otros; generando en ellas problemas en su salud mental, angustia moral, y sentimientos negativos como angustia, frustración, impotencia.
A pesar de todos estos sucesos, las enfermeras continuaron tratando de brindar atención de calidad a sus pacientes a pesar de las limitaciones y enfrentando estos desafíos bioéticos.
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