MOTORIČKA KONTROLA PROIZVODNJE GOVORA Horga, Damir; Mušura-Kekić, Maja
Govor (Hrvatsko filološko društvo),
09/1992, Letnik:
8-9, Številka:
1-2
Journal Article
Odprti dostop
U radu se daje pregled novijih istraživanja mehnizama kontrole proizvodnje govora. Najprije se iznose neke osobitosti govornog pokreta i dokazi o postojanju fenomena motoričke ekvivalentnosti, koji ...se osigurava kompenzacijskim funkcioniranjem govornog motoričkog sklopa i ističe važnost promatranja govornih pokreta kao višesastavnih složenih realizacija konačnog cilja. Nadalje se razmatraju različiti mehanizmi refleksnih lukova u kontroli proizvodnje govora, ističe važnost senzorimotornih mehanizama i navode dvije vrste govornih povratnih sprega: anticipacijska (sprega unaprijed) kao vjerojatno učinkovita i autogena (sprega unatrag) kao manje učinkovita. Konačno se raspravljaju različiti mogući, prije svega heuristički modeli središnjih povratnih sprega koje djeluju u kontroli govora.
Uvod: Cerebralna paraliza označava skupinu trajnih
poremećaja razvoja pokreta i posture koji uzrokuju
ograničenja u izvođenju aktivnosti, a posljedica su neprogresivnih
poremećaja nezrelog mozga ili ...mozga u
razvoju. Cerebralna paraliza se klasificira u tri osnovna
tipa: spastični, diskinetski i ataktični. Sustav klasifikacije
grubog motoričkog funkcioniranja je pouzdan sistem
klasificiranja djece s cerebralnom paralizom prema dobno
specifičnoj gruboj motoričkoj aktivnosti.
Cilj: Cilj rada je procijeniti kvalitetu motoričkih funkcija
kod djece s klasifikacijom cerebralne paralize.
Materijali i metode: Uzorak ispitanika čini troje djece s
klasifikacijom spastične cerebralne paralize, čije grubo
motoričko funkcioniranje odgovara razini 3. Kod svakog
djeteta je provedena procjena grubih motoričkih funkcija
koja se snimala. Temeljem video analize procijenjena
je kvaliteta motoričkih funkcija.
Rezultati: Ispitanici su ostvarili viši rezultat na Procjeni
grubih motoričkih funkcija u odnosu na svih pet obilježja
Procjene kvalitete motoričkih funkcija. Obilježje
kvalitete u kojem su ispitanici ostvarili najviši ukupni rezultat
je prijenos težine, a najniži rezultat ostvarili su iz
nevezanosti pokreta.
Zaključak: Procjena grubih motoričkih funkcija usmjerava
se isključivo na mogućnost izvođenja motoričkih
funkcija. Procjena kvalitete motoričkih funkcija promatra
kako dijete izvodi zadatke, koje strategije i eventualne
kompenzacije koristi za uspješno izvođenje zadataka,
te uzima u obzir sva razvojna područja i njihov
međuodnos u ostvarivanju motoričkih funkcija.
Na uzorku od 307 žena, starijih od 19 do 27 godina, analizirane su, pod kanoničkim i kvazikanoničkim modelom, relacije između 31 indikatora socijalno-ekonomskog statusa i 18 motoričkih testova, ...izabranih tako da omoguće procjenu efikasnosti sistema za relugaciju trajektorija, sinergijsku regulaciju, generiranje sile i generiranje snage. nađeno je da povoljan statusni položaj ima poseban utjecaj na razvoj sposobnosti koje zavise od regulacije trajektorija figurativnih točaka gibanja, a nepovoljan na razvoj generatora sile i snage. Ovo je pripisano efektima konzervativnog vrijednosnog sustava na programiranje kineziološke aktivnosti žena u ranim fazama njihova motoričkog razvoja.
Koeficijent pouzdanosti, reprezentativnosti i generalizabilnosti pokazali su da svih šest primjenjenih testova ima zadovoljavajuće, a neki od njih i visoke metrijske vrijednosti.
Grupa trinaest i četrnaest godišnjih učenika, koja je godinu dana treninga judo pokazala se superiornijom od grupe ičenika koja je godinu dana trenirala nogomet u većini motoričkih testova, a ...naročito u testovima brzine u koordinacije.
Na uzorku 27 najkvalitetnijih karatista Republike Hrvatske, starih između 17 i 29 godina, nositelja smeđeg i crnog pojasa, primijenjeno je 8 posebnih konstruiranih situacijsko-motoričkih testova radi ...utvrđivanja njihovih metrijskih karakteristika. Šest testova ima zadovoljavajuće metrijske karakteristike, a njihov predmet mjerenja bile su specifična koordinacija, brzina, eksplozivna snaga te fleksibilnost. Testovi specifične preciznosti nisu pokazali zadovoljavajuće karakteristike. Najveću vrijednost za predikciju uspjeha u karate borbi imaju testovi: karategram, karate udarci nogama, karate udarci rukama, te udarci mawashi geri u boks vreću.
Bu çalışmanın amacı adölesan futbolcularda uygulanan 8 haftalık beceri antrenmanının seçilmiş bazı motorik ve yetenek testlerine olan kronik etkisini saptamaktır. Çalışmada ortaokul düzeyinde öğrenim ...gören, aktif olarak futbol oynayan ve sporculuk geçmişi en az 1 yıl olan 35 erkek futbolcu (yaş: 10,91±2,88 yıl; boy uzunluğu: 150,49±9,03 cm; vücut ağırlığı: 42,19±9,31 kg) gönüllü olarak yer almıştır. Deneysel modellerden olan tek grup ön test-son test deseni ile gerçekleştirilen çalışmada katılımcı gruba 8 hafta boyunca, haftada 3 gün ve 90 dakika beceri antrenmanı uygulanmıştır. Ön test ve son test olmak üzere katılımcıların iki ayrı zamanda dikey sıçrama, uzun atlama, 30 m. sprint, şut, pas ve top sürme dereceleri ölçülmüştür. Elde edilen verilerin normal dağılım gösterip göstermediği basıklık-çarpıklık normallik sınaması ile belirlenmiştir. Ardından paired samples t test kullanılarak veriler analiz edilmiştir. Sonuçlar p<0,05 anlamlılık seviyesine göre yorumlanmıştır. Bulgular incelendiğinde; dikey sıçrama, durarak uzun atlama, pas, şut ve top sürme testlerinde uygulanan beceri antrenmanlarının performansa olumlu etki ettiği ve son test lehine anlamlı farklılık oluşturduğu saptanmıştır. 30 m. sprint testinde son test lehine anlamlı farklılık bulunamamıştır. Sonuç olarak elde edilen bulgulardan hareketle adölesan dönemdeki futbolcularda uygulanacak beceri antrenmanının kişilerin yetenek ve motorik özellik değişkenlerine olumlu etkilerinin olabileceği söylenebilir.
Background
Proficiency in fundamental movement skills (FMS) lays the foundation for being physically active and developing more complex motor skills. Improving these motor skills may provide enhanced ...opportunities for the development of a variety of perceptual, social, and cognitive skills.
Objective
The objective of this systematic review and meta-analysis was to assess the effects of FMS interventions on actual FMS, targeting typically developing young children.
Method
Searches in seven databases (CINAHL, Embase, MEDLINE, PsycINFO, PubMed, Scopus, Web of Science) up to August 2015 were completed. Trials with children (aged 2–6 years) in childcare or kindergarten settings that applied FMS-enhancing intervention programs of at least 4 weeks and meeting the inclusion criteria were included. Standardized data extraction forms were used. Risk of bias was assessed using a standard scoring scheme (Effective Public Health Practice Project—Quality Assessment Tool for Quantitative Studies EPHPP). We calculated effects on overall FMS, object control and locomotor subscales (OCS and LMS) by weighted standardized mean differences (SMD
between
) using random-effects models. Certainty in training effects was evaluated using GRADE (Grading of Recommendations Assessment, Development, and Evaluation System).
Results
Thirty trials (15 randomized controlled trials and 15 controlled trials) involving 6126 preschoolers (aged 3.3–5.5 years) revealed significant differences among groups in favor of the intervention group (INT) with small-to-large effects on overall FMS (SMD
between
0.46), OCS (SMD
between
1.36), and LMS (SMD
between
0.94). Our certainty in the treatment estimates based on GRADE is very low.
Conclusions
Although there is relevant effectiveness of programs to improve FMS proficiency in healthy young children, they need to be interpreted with care as they are based on low-quality evidence and immediate post-intervention effects without long-term follow-up.
PDF
