Na področju učenja v poznejših letih ni ustaljenih pojmov. Članek sprva opozori, da posplošitvam o učenju starejših ne kaže zaupati in da se načini obravnave spreminjajo skozi čas. Srečujemo se z ...vrsto trditev o tem, kateri načini učenja in poučevanja naj bi bili primerni za starejše, vendar je za večino v empiričnih raziskavah najti le malo podpore. Članek se potem usmeri na oceno manjšega inovativnega projekta, ki je potekal na Univerzi Lancaster v letih 2009/10 in ga je financirala britanska vlada. V projektu so skušali člane skupine lokalne univerze za tretje življenjsko obdobje pritegniti k učnim dejavnostim v bližnjem univerzitetnem centru, pri čemer so uporabili študijsko ponudbo na preddiplomski stopnji. Namen projekta je bil preveriti pomisleke, ki naj bi jih imeli člani univerze za tretje življenjsko obdobje glede povezave z javno visokošolsko ustanovo in s tem izgube »čistosti« načela samopomoči pri učenju starejših, značilnega za britanske univerze za tretje življenjsko obdobje, na račun bolj formalnih oblik učenja. Rezultati raziskave so pokazali, da je večina starejših, ki so bili vključeni v projekt, cenila možnost uporabe univerzitetnih učnih virov in da jih ideologija britanskih univerz za tretje življenjsko obdobje pri tem ni ovirala. Nadalje se kaže, da je s prisotnostjo starejših pridobila tudi univerza, morda pa tudi okoliška skupnost. Sledi krajša razprava o pomenu teh ugotovitev za medgeneracijsko učenje, za kohezivnost skupnosti in za marginalizirane starejše. Članek se zaključi z mislijo, da bi se britanske univerze morale oz. mogle bolj dinamično in izrazito zavzeti za odpiranje učnih možnosti za starejše.
Contemporary intellectuals have rushed to embrace the concept of
*#8220;;;community." What does this tell us about American
political thought? Why are intellectuals uneasy with modern liberal
...individualism and its institutional policy results? Why is
political intellectual discourse dominated today by complaint? In
The Dance with Community Robert Booth Fowler reflects upon
these and related questions. "My goal," he writes, "is to present
contemporary political thought about community for what it is-a
conversation interactive, spirited, and sometimes tough." There
have been many interpretations of the muchdiscussed decline in
community spirit. Rather than offer another, Fowler steps back to
look at the debate itself. He examines from the perspective of an
intellectual historian the attention to community in current
American political thought and explores the setting of that
attention. He also identifies five alternative models of community
integral to the current debates and sketches a clear image of
each-its relationship to others, the logic of its appeal, and its
emphases and problems. In each instance he places the model into
the larger conversation over alternative communities and the value
of community itself.
članek osvetljuje vlogo lokalne skupnosti pri razvoju skupnostne skrbi na področju duševnega zdravja, kot jo vidijo tri skupine deležnikov: občinski uslužbenci (uslužbenci lokalnih ...skupnosti/upravnih subjektov), izvajalci v mreži programov in storitev za duševno zdravje ter uporabniki teh storitev. Gre za presečno študijo primera zdravstvene regije Novo mesto s kombinacijo kvantitativnih in kvalitativnih metod, s cilji oceniti sedanje stanje skrbi in ugotoviti, ali obstajajo razlike v razumevanju vloge lokalnih skupnosti pri razvoju skupnostne skrbi za duševno zdravje. Ugotovitve raziskave nakazujejo nekatere priložnosti za izboljšanje procesov skupnostne skrbi.
Članek predstavlja nekatere vidike 19-letnega razvoja projekta Teden vseživljenjskega uče-nja, ki so pripeljali do novega pristopa k promociji izobraževanja odraslih in vseživljenjskega učenja v ...Sloveniji. Ta nosi zveneče ime Parada učenja (PU) s podnaslovom, ki daje vedeti, da je učenje že vraščeno v okolja, v katerih je bil pristop uporabljen, in obenem spodbuja (nadaljnji) razvoj učečih se skupnosti. Opisani so primer in nekatere značilnosti dozdajšnjih 14 Parad učenja ter njihova vpetost v prakso, stroko in politiko izobraževanja odraslih. Slednja je na evropski ravni zagotovila strateške pa tudi finančne spodbude za opisana prizadevanja v obliki Resolucije o prenovljenem Evropskem programu za učenje odraslih. Uresničevanje tega programa bo teklo tudi v prihodnje in bo podpiralo razvoj učeče se družbe.
The contribution's aim is highlighting the differences in understanding non-governmental organizations' (NGOs) role in the mental health area within the public support network for patients with ...mental health problems from various viewpoints, in order to achieve progress in supporting patients with mental health problems in local communities.
Qualitative data gathered as a part of a cross-sectional study of NGOs in the support network for patients with mental health problems in two Slovenian health regions (56 local communities), carried out in 2013 and 2014, were used. Qualitative analysis of interviews, focus groups and answers to an open survey question was performed.
There are differences in understanding NGOs' role in the support network for patients with mental health problems, which stem from the roles of stakeholders (local community officials, experts, care providers, and patients) within this system and their experience.
The actual differences need to be addressed and overcome in order to provide integrated community care. The importance of knowing the current state of NGOs in their life cycle and the socio-chronological context of the local community support network is evident.
Since their war against the Dutch in 1873, the Acehnese have been known as a people of character in Indonesia: a distinctive and robust sense of communalism has shaped their society and culture. ...Strong family bonds, community ties, and social frameworks have reinforced this communalism. However, this character has eroded under a thirty-year conflict in Aceh, which began in the 1970s under the New Order government. The conflict only ended in Aceh after a tsunami in 2004 struck it. This article analyses how the structural context of Aceh, with its various agents, has influenced Acehnese culture. Changes in the context have promoted a redefinition of community cultural identity and transformed social life. This research has found that structural changes have forced adaptations that have severed ties between generations and disturbed the passing of values. The severing of social bonds in society has been unavoidable, and restoring them has been difficult. This article recommends a need to redefine culture, taking an approach that is more open to the dynamics of power. The construction of values in society has involved diverse agents and, as such, Acehnese culture has not been free of the influences of various power interests.
Bo-Kaap je stara delavska soseska v središču Cape Towna v Južnoafriški republiki. Leta 1930 je bila to prenaseljena in zanemarjena soseska s propadajočimi hišami. Leta 1941 so lokalne oblasti tam ...razlastile že približno 150 stanovanj zaradi programa celostne prenove tega območja, vendar je proces ustavila skupina za ohranitev malajske četrti, ki se je borila proti rušenju hiš v tej soseski. Danes je območje s slikovitimi hišami in z enajstimi mošejami del kulturne dediščine Cape Towna in pomembna turistična znamenitost. Kot v sosednji gentrificirani soseski De Waterkant je bilo tudi tukaj veliko stanovanj prenovljeno in izboljšano. Cene nepremičnin so skokovito narastle, čeprav so še vedno razmeroma nizke. Število prodanih nepremičnin tako močno narašča, da se lokalne oblasti in predvsem muslimanski prebivalci nenehno borijo za ohranitev kulturne identitete soseske.
Cilj pričujočega članka je nasloviti relevantnost MacBridovega poročila za mednarodne odnose, in sicer v kontekstu dejavnikov, ki vplivajo na razvoj mednarodne skupnosti v smeri večje ...demokratičnosti. Na podlagi elementov strukture sodobne mednarodne skupnosti članek pokaže, da je kljub izjemnemu razvoju na znanstveno-tehnološkem področju, ki omogoča preseganje razlik v mednarodni skupnosti, ta še vedno razvita asimetrično. Ker v mednarodnih odnosih poteka boj za vpliv, ob hkratnem nesprejemanju solidarnosti, številni problemi ostajajo nerešeni oziroma se poglabljajo. Dobrobiti komunikacij in informacijske tehnologije so v takih okoliščinah predmet enakih nesoglasij kot v obdobju nastajanja MacBridovega poročila - namesto da bi tehnološki razvoj uporabili za odpravljanje razlik v mednarodni skupnosti, tudi v okviru mednarodnih organizacij, ga države in novi (nedržavni) akterji, zlasti multinacionalna podjetja, uporabljajo za utrjevanje svojih položajev ter posledično za povečevanje razlik med revnimi in bogatimi. Sporočilnost MacBridovega poročila je tako enaka kot pred 35 leti.
The article seeks to address the relevancy of the MacBride Report for international relations. It does so in the context of factors that can influence the development of a more democratic international community. Deriving from the structure of the contemporary international community, the article demonstrates that this community has developed asymmetrically, in spite of the unprecedented development in the fields of science and technology. As the international community is characterised by competition for influence, and the inability to implement solidarity, numerous problems remain unresolved. In such circumstances, the benefits of communications and information technology are just as conflictual as they were at the time of the writing of the MacBride Report. Instead of using technology to eliminate inequality, including through the work of international organisations, technology tends to be used by states and new (non-state) actors such as multinational companies, to strengthen their positions. This only reinforces the gap between the developed and the poor. The key messages of the MacBride Report are therefore just as relevant today as they were 35 years ago.
Stanovanjske soseske, ki sta jih v Katmanduju z različnimi tehnikami zgradila javni in zasebni sektor, zagotavljajo slabo urbano okolje ter ne rešujejo dovolj učinkovito socialnih in kulturnih potreb ...stanovalcev. Poleg tega ne prispevajo dovolj k oblikovanju občutka pripadnosti skupnosti in se slabo povezujejo s preostalim grajenim okoljem, pri čemer ljudje na načrtno zgrajenih območjih ne občutijo pripadnosti kraju in se tako počutijo kot brezdomci. Čeprav je tradicionalna soseska v starem mestnem jedru nekoč imela številne značilnosti dobre stanovanjske soseske, danes hitro propada. Stanovalci omenjenih sosesk se teh težav ne zavedajo preveč. Ker obstoječi pravni in institucionalni okviri niso ustrezni in učinkoviti, ne morejo rešiti opisanih težav. Tako je za prihodnji razvoj stanovanjskih sosesk treba razviti oblikovalske smernice, ki se morajo izvajati strogo, ob tem pa je treba okrepiti tudi družbeno-kulturne dejavnosti, kot je navezovanje stikov.
Z razvojem novih produkcijskih modelov in osrediščenjem na opolnomočenje skupnosti je narasel pomen razvoja orodij za evalvacijo teh procesov. Prispevek se osredotoča na skupnostno mladinsko ...gledališče Community Youth Cultural Centre (CYCC) Narodne komisije za kulturo (NCC) v Gani. Raziskali smo vlogo mladinskega gledališča CYCC pri opolnomočenju skupnosti. Uporabili smo kvalitativno študijo primerov šestih umetnikov/posrednikov z najmanj petimi in največ 30 let delovnih izkušenj v CYCC. Opazovali smo tudi uprizoritvene aktivnosti in pregledali dokumente CYCC. Rezultati so razkrili pet tem: podpora družbeno-kulturnim potrebam in prizadevanjem mladih v Gani; programi za razvoj mladih; skupnostno mladinsko gledališče in družbena intervencija za razvoj izobraževanja in družbe. Ugotovili smo, da uprizoritveni umetniki in posredniki v CYCC uporabljajo raznolike gledališke modele ter z njimi omogočajo procese opolnomočenja skupnosti. Raziskava predlaga, naj kulturni in ustvarjalni centri v Gani izrabijo potenciale skupnostnega mladinskega gledališča ter razvijejo na skupnosti in kontekste vezane performativne modele ter tako podprejo umetniško-estetsko-kulturne in neformalne izobraževalne procese, ki vodijo k našemu vzajemnemu cilju opolonomočenja skupnosti v Gani.
PDF
