DIKUL - logo
(UL)
  • Predšolska vzgoja in preseganje samoumevnosti v okviru kurikula za vrtce
    Vendramin, Valerija
    Izhodišče tega prispevka je prenovljeni Kurikulum za vrtce oziroma nove koncepcije predšolske vzgoje. V središče zanimanja so postavljene nekatere specifičnosti oziroma načela, ki so pomembna za ... preseganje samoumevnosti vsakdanjega življenja in s tem za izboljšanje kvalitete predšolske vzgoje. Semsodijo denimo: ločevanje med formalnim in prikritim kurikulom; seznanjanje z razlikami med kulturami; opozarjanje na različne stereotipizacije. Ob tem senavežemo tudi na otroško literaturo kot obliko kulturne reprezentacije, ki je lahko pomemben vir vednosti o socialnem svetu in orientacije v njem.
    Vir: Šolsko polje : revija za teorijo in raziskave vzgoje in izobraževanja. - ISSN 1581-6036 (Letn. 14, št. 5/6, zima 2003, str. 63-72)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2003
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 1093463

Vnos na polico