DIKUL - logo
(UL)
  • Težavnost in ločljivost pisnega preizkusa teoretičnega znanja v malem nogometu = Difficulty and discrimination of the written test of theoretical knowledge in mini-soccer
    Hribar, Matjaž, 1976- ; Dežman, Brane, 1947- ; Pocrnjič, Marko
    Namen študije je bil preveriti izbrane merske značilnosti pisnega preizkusa za preverjanje teoretičnega znanja v malem nogometu. To smo storili na vzorcu 60 učencev 5. razredov dveh osemletnih ... osnovnih šol. Pisni preizkus je zajel po petnajst nalog iz treh vsebinskih sklopov: pravila ter izrazi in pojmi iz tehnike in taktike malega nogometa. Vsebina nalog preizkusa je bila usklajena s standardi znanj, ki so zajeta v učnem načrtu za 6. razred 9-letne osnovne šole. Podatke smo obdelani z osnovnimi postopki opisne statistike in s postopki za izračunavanje Cronbachovega koeficienta zanesljivosti Alfa. Ugotovili smo, da sta te avnost in ločljivost vseh treh vsebinskih sklopov pisnega preizkusa ustrezni, zato ga priporočamo za notranje preverjanje in ocenjevanje teoretiènega znanja v malem nogometu ob koncu 2. triletja devetletne osnovne šole.
    Vir: Otrok v gibanju : zbornik prispevkov = A child in motion : proceedings (Str. 230-233)
    Vrsta gradiva - prispevek na konferenci ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2002
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 1625521

Vnos na polico