-
Pomen formativnega spremljanja pri učenju in poučevanju matematikeSirnik, Mateja, 1977- ; Suban, MojcaVir: Matematika v šoli. - ISSN 1318-010X (Letn. 23, št. 1, 2017, str. 2-10)Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasleLeto - 2017Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 2564476
Avtor
Sirnik, Mateja, 1977- |
Suban, Mojca
Teme
matematika |
vzgoja in izobraževanje |
šola |
formativno spremljanje |
povratna informacija |
predznanje |
cilji |
kriteriji uspešnosti |
dokazi o učenju |
samovrednotenje |
samovrednotenje |
formative assessment |
mathematics |
feedback |
prior knowledge |
objectives |
success criterija |
evidence of learning |
self-assessment |
self-assessment
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Sirnik, Mateja, 1977- | ![]() |
Suban, Mojca | 56545 |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Gesla v Splošnem geslovniku COBISS
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.