DIKUL - logo
(UL)
  • TIMSS and PIRLS 2011 : relationships among reading, mathematics, and science achievement at the fourth grade - implications for early learning
    Vrsta gradiva - priročnik ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Boston : TIMSS & PIRLS International Study Center, Lynch School of Education, Boston College, cop. 2013
    Jezik - angleški
    ISBN - 978-1-889938-18-9
    COBISS.SI-ID - 2597975

Knjižnica Signatura – lokacija, inventarna št. ... Status izvoda
Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana GS II 725109 glavno skladišče prosto - za čitalnico
loading ...
loading ...
loading ...