DIKUL - logo
(UL)
  • Povezovanje teorije in prakse v začetnem in stalnem izobraževanju učiteljev in učiteljic nemščine : doktorska disertacija
    Kosevski Puljić, Brigita
    Pričujoče delo raziskuje dihotomijo med teorijo in prakso v začetnem in stalnem izobraževanju učiteljev s poudarkom na izobraževanju učiteljev nemščine, hkrati pa poskuša prikazati možnosti ... prepletanja teoretičnega vedenja in praktičnega znanja. Le-te so utemeljene z zgodovinskega, sistematičnega in empiričnega vidika. Posamična poglavja in njihovo zaporedje v delu nakažejo pot, zaradi katere so tudi nastala: pot, po kateri teorija in praksa v izobraževanju učiteljev hodita vštric in se vzajemno dopolnjujeta. Delo pregledno prikaže razvoj odnosa med teorijo in prakso skozi pojmovanje znanja od Platonovega epistémé in Aristotelovega phronésis pa vse do današnjega konstruktivnega pojmovanja znanja. Empirične raziskave zajemajo širok spekter dejavnikov, ki s svojim delovanjem vplivajo na premoščanje razkoraka med teorijo in prakso. Metodološko so raziskave zasnovane na kvantitativni paradigmi raziskovanja, ki omogoča poglobljen vzročno-posledičnivpogled v problematiko. Rezultati raziskav pripeljejo do konkretnih rešitev prepletanja teoretičnega vedenja in praktičnega znanja in hkrati ponujajo izhodišče za nadaljnje raziskovanje na področju izobraževanja učiteljev, vključujoč vse, ki pri njem sodelujejo.
    Vrsta gradiva - disertacija ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [B. Kosevski Puljić], 2008
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 37575010

Knjižnica Signatura – lokacija, inventarna št. ... Status izvoda
Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana GS II 702474 glavno skladišče prosto - za čitalnico
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana OHK - Germanistika
 Diss KOSEVSKI PULJIĆ B. Povezovanje
prosto - za čitalnico
loading ...
loading ...
loading ...