DIKUL - logo
(UL)
  • (Ne)moč in (ne)dolžnost opazovalcev nasilja v šolskem prostoru : učenčeva vloga in odgovornost ob prisotnosti nasilja v oddelku [Elektronski vir] : magistrsko delo
    Hrovat, Anđela
    V magistrski nalogi obravnavamo vplive, od katerih je odvisna učenčeva reakcija ob prisotnosti nasilja. Tezo, da je za odkrivanje razlogov za opazovalčevo pasivnost ob stiski drugega pomembno ... preučiti opazovalčev širši kontekst, torej siceršnje značilnosti nasilja med učenci, in zakonitosti delovanja šolske institucije, utemeljujemo preko pojasnjevanja pomembnosti situacijskih in sistemskih dejavnikov, ki vplivajo na moralno vedenje posameznika, po Zimbardu (2007). V magistrski nalogi tako obravnavamo individualne, situacijske in sistemske dejavnike, ki vplivajo na pasivnost opazovalcev nasilja. Torej, obravnavamo učenca, na delovanje katerega vplivajo njegove individualne značilnosti, preko preučevanja situacije nasilja med učenci, ki jo omogoča sistem, ki je v našem primeru šola. S pomočjo preučevanja zakonitosti šolske institucije tako omogočamo natančnejši vpogled v obravnavano problematiko. Da bi posameznik drugemu pomagal, ko je ta v stiski, mora za to prevzeti odgovornost, pri čemer pa je potrebno odgovoriti na vprašanje, ali je opazovalec drugega v stiski zanj odgovoren. V nalogi obravnavamo odgovornost, ki jo nosi pasivni opazovalec drugega v stiski, preučujemo vzgojo za odgovornost ter odgovarjamo na vprašanje, kako lahko šola kot institucija krepi odgovornost učenca, v smeri, da ob opažanju, nanj tudi reagira.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [A. Hrovat], 2016
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 60534882

Knjižnica Signatura – lokacija, inventarna št. ... Status izvoda
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana OHK - Pedagogika in andragogika
 DIP HROVAT A. Nemoč
ni za izposojo
loading ...
loading ...
loading ...