Die Bedeutung visueller Elemente in Lehrwerken für DaF [Elektronski vir] = Pomen vizualnih elementov v učbenikih za nemščino kot tuji jezik : diplomsko delo
Oblak, Teja, germanistka, 1987-
Pri pouku nemščine kot tujega jezika imajo učbeniki zelo pomembno vlogo. Cilj diplomskega dela je bil na podlagi analize določiti najprimernejši učbenik izmed treh izbranih (Studio D A1, Alles ...stimmt!1, Optimal A1), upoštevajoč vizualne elemente. V teoretičnem delu so na začetku razloženi izrazi, povezani z vizualizacijo. Definirali smo kaj je zaznavanje, kako naši možgani vplivajo na zaznavo in kako urejajo naše znanje. V naslednjem poglavju smo obravnavali V.A.K.O.G. in različne učne tipe. Sledilo je poglavje o vizualizaciji. Najprej je bil na kratko predstavljen zgodovinski pregled njenega razvoja, sledil je pomen vizualizacije. Naslednje poglavje se je ukvarjalo s slikami. Razložili smo razdelitev v slikovne tipe, pri kateri so bile glavne štiri skupine podobe, logične slike, risbe in fotografije še dodatno razložene in razčlenjene. Omenili smo tudi pojme eno- in večpomenskost ter odprtost in zaprtost slik, pojasnjeno je bilo, da je za slikovna gradiva v učbenikih vsekakor bolje, če so odprta in večpomenska. Sledilo je poglavje o učbenikih, ki pojasnjuje, kakšen pomen imajo učbeniki za pouk tujega jezika in kaj je multimedia. Na ta način smo postavili teoretični okvir, ki olajša razumevanje pomena vizualizacije in celotne teme te diplomske naloge. V praktičnem delu naloge je sledila analiza treh učbenikov, ki se je opirala na ocenjevalne kriterije in njihovo razlago, ki je prav tako zajeta v tem delu naloge. Najprej smo na podlagi tabele ponazorili, katere tipe slik posamezni učbenik vsebuje, nato pa je sledila analiza vsakega učbenika posebej. Pri tem smo uporabili zgoraj omenjene kriterije. Na podlagi analize je sledil sklep, da je najprimernejši učbenik za učenje nemščine kot tuji jezik Alles stimmt! 1. Učbenik je glede na slikovno gradivo sodoben in strani v knjigi so glede na razmerje slika - besedilo optimalne. Učbenik vsebuje raznolike slikovne tipe, ki vsi ustrezajo ocenjevalnim kriterijem. To utemeljuje trditev, da je najprimernejši za učenje nemščine kot tuj jezik. S tem je cilj te diplomske naloge dosežen, postavljena hipoteza pa ni popolnoma potrjena, saj kriteriji vizualizacije niso bili upoštevani pri vseh treh učbenikih.
Vrsta gradiva - diplomsko delo
; neleposlovje za odrasle
Založništvo in izdelava - Ljubljana : [T. Oblak], 2016
Bibliografsko gradivo je bilo uspešno dodano na polico.
Dodajanje bibliografskega gradiva na polico ni uspelo.
Gradivo je že na polici.
Trajna povezava
URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto
Faktor vpliva
Izdaja
Kategorija
Razvrstitev
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Izberite knjižnično izkaznico:
Baze podatkov,
v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov
Področje
Leto
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev
Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Citiranje
Funkcionalnost trenutno ni na voljo. Prosimo, poskusite kasneje.
