DIKUL - logo
(UL)
  • Sodelovanje pedagoga in razrednika v osnovni šoli [Elektronski vir] : magistrsko delo
    Rubin, Petra
    V magistrskem delu smo proučili pomen sodelovanja med pedagogom in razrednikom v osnovni šoli. S teoretičnega vidika smo opredelili šolsko svetovalno službo in znotraj nje profil pedagoga, njegove ... kompetence, strokovna področja dela in naloge, za katere je strokovno usposobljen. Obravnavali smo tudi vlogo in naloge razrednika ter strokovna področja njegovega dela. Analizirali smo modele sodelovanja, dejavnike, ki vplivajo na to, strokovna področja sodelovanja med pedagogom in razrednikom ter prednosti in ovire, ki se lahko pojavljajo pri njunem sodelovanju. V empiričnem delu smo raziskali pomen in področja sodelovanja med pedagogom in razrednikom v osnovni šoli. Ugotovili smo, da je sodelovanje med intervjuvanimi pedagoginjami in razredničarkami pogosto ter da ga te ocenjujejo kot dobro. Raziskava je pokazala, da pedagoginje in razredničarke sodelujejo na različnih strokovnih področjih, tako pri delu s posamezniki, oddelčno skupnostjo, starši kot drugimi strokovnimi delavci. Področja dela, ki so jih intervjuvanke izpostavile, so vzgojno-disciplinske težave, delo z učenci s posebnimi potrebami in učnimi težavami, poklicna orientacija, preventivne dejavnosti ipd. Vse intervjuvanke se zavedajo pomena medsebojnega sodelovanja in si v prihodnje želijo, da bi bilo tega še več. Poudarjajo, da bi bilo treba organizirati poseben čas za medsebojno sodelovanje in da bi bilo potrebnega več sodelovanja pri delu z oddelčno skupnostjo.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [P. Rubin], 2018
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 68104034

Knjižnica Signatura – lokacija, inventarna št. ... Status izvoda
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana OHK - Pedagogika in andragogika
 MagB RUBIN P. Sodelovanje
ni za izposojo
loading ...
loading ...
loading ...