DIKUL - logo
(UL)
  • Odnos med statistično anksioznostjo, anksioznostjo kot osebnostno potezo in akademskim odlašanjem : magistrsko delo
    Cukon, Maja
    V okviru magistrskega dela sem proučevala odnose med statistično anksioznostjo, akademskim odlašanjem in anksioznostjo kot osebnostno potezo. V študiji je sodelovalo 512 študentov Univerze v ... Ljubljani (UL), ki so izpolnjevali vprašalnike v klasični, papir - svinčnik obliki. Uporabljeni so bili Vprašalnik za merjenje statistične anksioznosti (STARS; Cruise idr., 1985), Lestvica akademske prokrastinacije (APS SI; McCloskey, 2011) in Lestvica anksioznosti (STAI - X2; Spielberger idr., 1983). Rezultati so pokazali, da sta statistična anksioznost in akademsko odlašanje izražena pod povprečjem. Študentke imajo višje ravni anksioznosti kot osebnostne poteze in statistične anksioznosti kot študenti, obenem pa imajo nižjo stopnjo akademskega odlašanja. Spol in anksioznost kot osebnostna poteza sta pomembna napovednika statistične anksioznosti. Prav tako rezultati študije kažejo, da se študenti razlikujejo v doživljanju statistične anksioznosti glede na to, kako doživljajo matematiko in statistiko. Pokazalo se je tudi, da se študenti fakultet, vključenih v raziskavo, razlikujejo v doživljanju statistične anksioznosti. V okviru raziskave je bil prirejen vprašalnik za merjenje statistične anksioznosti, s konfirmatorno faktorsko analizo pa potrjena njegova šestfaktorska struktura. Raziskava predstavlja temelj za nadaljnje proučevanje statistične anksioznosti ter preverjanje psihometričnih značilnosti vprašalnika STARS.
    Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [M. Cukon], 2018
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 68918626

Knjižnica Signatura – lokacija, inventarna št. ... Status izvoda
FF, Osrednja humanistična knjižnica, Ljubljana OHK - Psihologija
 MagB CUKON M. Odnos
prosto - za čitalnico
loading ...
loading ...
loading ...