Presek teorij učenja in poučevanja drugega/tujega jezika v otroštvu
Skela, Janez ; Dagarin Fojkar, Mateja
Če se želimo ustrezno spopadati z nekaterimi zmotnimi predstavami, ki so prisotne na področju poučevanja tujih jezikov na zgodnji stopnji, mora profesionalizem učiteljev temeljiti na ustreznem ...teoretičnem in praktičnem znanju. Pogoste zmotne predstave, povezane z zgodnjim poučevanjem tujih jezikov, niso samo moteče, ampak lahko povzročajo (nadaljnje) razvrednotenje poučevanja jezikov na tej stopnji. Teoretiziranje poučevanja mlajših učencev ima zato pomembno vlogo pri popolnjevanju pretiranih poenostavitev v zvezi s poučevanjem otrok, in kot tako povečuje kakovost tujejezikovnega izobraževanja. Zato so v prvem delu pričujočega prispevka predstavljene najvplivnejše splošne psihološke, kakor tudi psiholingvistične teorije učenja,saj smo prepričani, da predstavljajo dragocena orodja za teoretiziranjezgodnjega poučevanja tujih jezikov. Tovrsten vpogled omogoča učiteljem, da bolje razumejo, kako se njihovi učenci učijo, obenem pa predstavlja vir znanja, iz katerega lahko črpajo pri svojem poučevanju. V drugem delu prispevka so predstavljene izobraževalne, konceptualne in filozofske spremembe, ki so zaznamovale pouk v osnovni šoli na splošno, in so močno vplivale tudi na pouk tujih jezikov. Če je v najbolj splošnem smislu osnovni cilj poučevanja tujih jezikov na zgodnji stopnji "jezikovno, psihološko in kulturno pripraviti otroke na učenje jezika", potem moramo oblikovati takšen teoretičen okvir metodologije poučevanja tujih jezikov, ki bo zagotavljal "uresničevanje vzgojnega pristopa skozi igrivo metodologijo". Temu sledi obravnava nekaterih splošno razširjenih pristopov k poučevanju jezikov v osnovni šoli. Čeprav se med sabo razlikujejo po svojih izobraževalnih poudarkih in ciljih, imajo vsi skupne lastnosti oz. načela, ki jih uvrščajo v druščino komunikacijskega poučevanja. V zadnjem delu prispevka obravnavava komunikacijsko poučevanje jezikov, pri čemer so osvetljene njegovedosedanje interpretacije in manifestacije.
Bibliografsko gradivo je bilo uspešno dodano na polico.
Dodajanje bibliografskega gradiva na polico ni uspelo.
Gradivo je že na polici.
Trajna povezava
URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto
Faktor vpliva
Izdaja
Kategorija
Razvrstitev
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Izberite knjižnično izkaznico:
Baze podatkov,
v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov
Področje
Leto
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev
Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Citiranje
Funkcionalnost trenutno ni na voljo. Prosimo, poskusite kasneje.
