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(UL)
  • Potenziale der Aktionsforschung für die Professionalisierung des Fremdsprachenlehrerberufes [Elektronski vir]
    Retelj, Andreja, 1980-
    Der Beitrag setzt sich zum Ziel die Aktionsforschung als eine der Möglichkeiten zur Professionalisierung des Lehrerberufes darzustellen, die den Lehrenden ermöglichen könnte, sich mit täglichen ... professionellen Herausforderungen mit einer forschenden Haltung auseinanderzusetzen. Am Beispiel von 15 Aktionsforschungsprojekten, die von slowenischen Lehrenden im Rahmen der Fortbildungen Deutsch lehren lernen durchgeführt wurden, werden Potenziale der Aktionsforschung sowie mögliche Stolpersteine für die professionelle Weiterentwicklung erörtert.
    Vir: German as a foreign language [Elektronski vir] : GFL. - ISSN 1470-9570 (No. 3, 2021, str. 17-36)
    Vrsta gradiva - e-članek ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2021
    Jezik - nemški
    COBISS.SI-ID - 95960067

    Povezava(-e):

    http://www.gfl-journal.de/index.php

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